科学《会变的月亮》.doc

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1、大班科学活动《会变的月亮》一、活动目标1.通过倾听故事及观看月相变化图，初步了解月亮的变化规律2.尝试运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解3.对生活中的自然现象感兴趣，能关注月亮的变化二、活动准备挂图、ppt三、活动过程：1.导入，教师根据幼儿已学的故事《月亮姐姐做衣裳》，激发幼儿了解月亮变化的愿望教师引导幼儿迁移已有生活经验，交流自己看到的月亮形状。师：你见过的什么样的月亮?像什么？（鼓励幼儿用语言和行动进行表达，教师在黑板上记录幼儿所讲月相）2.播放《月亮姐姐做衣裳》的动画，引导幼儿初步感受月亮的变化规律。3.

2、简要解释月亮姑娘变化的原因，使幼儿产生科学探索的兴趣师：小朋友们现在都知道，月亮姐姐每天都在变化，那小朋友们知道"月亮姐姐"为什么变化？请你们大胆地猜一猜，然后告诉老师。播放图片，使幼儿初步感知月亮姑娘的变化是因为地球影子的投射师：月亮姐姐很聪明，她想到一个好办法，请你们猜猜这是什么办法？（用故事性的语言，引导幼儿了解月亮在围绕地球旋转）噢，原来月亮姐姐想到了，只要围绕地球旋转，当它转到地球和月亮中间的时候，是不是就能完全晒到太阳啦？4.教师出示挂图，幼儿理解图片所表达的意思，了解月亮变化的规律。师：图上画的是什么？每幅图上的数

3、字表示什么？（初一、十五、二四等），那在这幅图上，你看到了什么？教师出示ppt，请幼儿总结月亮变化规律　　引导幼儿说出随着时间的变化，月亮每个月开始的时候变成细细的月牙，到了每月十五就变成了大圆盘，到了月底的时候又慢慢变回了月牙的形状。