《勾股定理》教案11.doc

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1、《勾股定理》一.让学生观看图片1.如图,蜗牛爬行多长路?2.小鸟最少飞了多远?让学生自己想办法解决:从而引出勾股定理二.新授:1.第5页,共5页2、3、第5页,共5页4、6、7、第5页,共5页11、12、第5页,共5页三、课堂小结:四、作业:第5页,共5页

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