社会：各种各样的邮票.doc

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1、社会——各种各样的邮票目标：1、欣赏各种邮票，感受邮票的丰富性和趣味性，了解邮票的作用。2、有探索各种邮票的兴趣。重点：欣赏各种邮票，感受邮票的丰富性和趣味性，了解邮票的作用。难点：有探索各种邮票的兴趣。准备：《幼儿画册》第二册、图片、水彩笔、纸、视频仪过程：一、教师出示邮票，让幼儿认识邮票，知道它的组成和特点。1、教师：邮票上有什么?它们都一样吗?有什么地方是相同的呢?2、教师小结：刚才小朋友看到邮票上有美丽的图案，和表示邮票价钱的币值，在邮票旁边有白色花边和中国邮政四个字。二、知道邮票的用途。1、教师：你们知道邮票有什么用吗?(寄信)

2、2、教师：有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候拿出来看看，这是为什么呢?三、欣赏邮票。出示图片，与幼儿一起欣赏交流各种邮票，引导幼儿从图案、面值、形状等方面观察邮票。四、给邮票进行分类。教师：邮票上有的是动物，有的是人物，还有的是各种各样的风景，而且它们的面值都不一样，有的是五分，有的是一元，现在请你们把自己面前的邮票按照各种分类方法，把它放在已有的邮票下面。五、鼓励幼儿大胆想象，设计自己心目中的邮票。教师：小朋友，这些色彩鲜艳的邮票都是邮票设计师们设计的，如果你是邮票设计师，你准备设计怎样的邮票图案呢?教师启发幼儿构

3、思新颖，线条要流畅。活动反思本次活动目的在于幼儿能用完整的语言介绍自己的邮票；感受邮票画面的美，受到美的熏陶；能发挥想象力用绘画的形式表现心目中的邮票。从整体来看，活动基本达到了各项目标。幼儿收集到的邮票各式各样，有的大有的小，有山水的，有人物的，还有各种主题的。他们通过投影仪观察邮票，被邮票画面鲜艳的色彩、精美的图案所深深吸引，受到了美的熏陶与感染。