白鹤梁的沉浮.docx

《白鹤梁的沉浮.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《白鹤梁的沉浮》教学设计教学目标：　　1.默读课文，了解科考队员在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹮的经过，了解课文的记叙顺序。2.增强学生保护野生动物、保护环境的意识。教学时间：2课时教具准备：课件教学过程：第一课时一、揭示课题　　1、交流课前查找的相关资料，重点介绍白鹤梁。　　2、读了课题，你最想知道什么？二、自读课文，初步了解课文内容。　　要求：读准字音，不理解的词语查字典。三、再读课文，想想课文讲了一件什么事。四、理清文章的脉络自由读课文，想想课文是怎样一步步叙述的。第二课时学习课文重点部分　　1、小组学习　　（1）白鹤梁

2、是什么样子的？找出有关语句读一读。　　（2）人们为了寻找、保护白鹤梁做了哪些事？　　（3）白鹤梁经过了怎样的沉浮过程？　　2、讨论交流　　3、白鹤梁的沉浮给我们什么启发？（从保护野生动物和保护环境两方面谈感受）　　4、朗读自己喜欢的段落或句子。　　5、摘抄课文中描写白鹤梁沉浮的有关句子。六、总结　　那么在当今社会又有多少野生动物会有如此幸运呢？为了保护野生动物，保护环境，我们应该做点什么呢？板书设计：白鹤梁的沉浮相遇→探寻、发现→保护、繁殖教学反思：