有关生本课堂的评论.docx

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1、家长对生本课堂的评价“生本”推动了课堂教学的一次大改革，掀起了“践行生本，追求有效课堂”的热潮，校内、互相研讨借鉴，展现了一堂堂精彩纷呈的“生本”课。“生本”课堂是一片广袤的大地，我们在原有的基础上还需要不断地开疆辟土，在且末县小学六年级六班举行了别开生面的有关“以生为本 的有效课堂”活动，针对两堂别具一格的生本课。此次活动，在原有阅读教学的基础上，另辟新径，采用科学讲评的方式让“生本课堂”的范畴更广阔，令人耳目一新。看着这两堂精彩的讲评课，不禁让我们再一次感受到生本课堂的重要。前置性作业是学生学习新知识，课堂检测是教师反馈教学效果的重要渠道。通过习题讲评，不但可以帮助学生提高解题

2、技巧，分析问题和解决问题的能力，还能通过习题讲评培养学生思维的深刻性、发散性、灵活性、全面性和独创性等。反思当下的有些课，不是教师“教师恨得快崩溃，学生觉得无所谓”就是“教师讲得津津有味，而学生听得昏昏欲睡”，所以结果往往是教师一课讲到底，包打天下，而学生订正之后类似题目仍然不会