文言文中的变式句.doc

文言文中的变式句.doc

ID:55426662

大小:41.50 KB

页数:5页

时间:2020-05-12

文言文中的变式句.doc_第1页
文言文中的变式句.doc_第2页
文言文中的变式句.doc_第3页
文言文中的变式句.doc_第4页
文言文中的变式句.doc_第5页
资源描述:

《文言文中的变式句.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、文言文中的变式句 所谓变式句,是指改变了语序的句子。这是相对于现代汉语而言的。   文言中句子的语序多有变化,主要的有三种:宾语提前、定语后置和状语后置。现一一举例分析。   一、宾语提前   文言中的宾语提前是较为常见的语法现象。我们知道,汉语词语中只有两种词可以带宾语,一是动词,一是介词。很显然,所谓宾语提前,无非是动词宾语的提前和介词宾语的提前。但是,仅仅从动词宾语和介词宾语的角度分析宾语提前是远远不够的。根据宾语提前的不同情形或语境,我们从以下几个方面归纳一下。  (一)疑问句中疑问代词作宾语提前  1、作动词的宾语提前。例如:   大王来何操?(《鸿门宴》)  

2、 疑问代词“何”(译为“什么”)作动词“操”的宾语提前。全句译为“大王来时拿着什么(礼物)?”其它例子如下。   (1)沛公安在?(《鸿门宴》)这里“安”做“在”地宾语提前,译为“哪里”。   (2)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(同上)这里“何”做“辞”的宾语提前,译为“什么”。   (3)吾又何能为哉?(《种树郭橐驼传》)这里“何”做“能为”的宾语提前,译为“什么”。   (4)乐夫天命复奚疑?(《归去来兮辞》)这里“奚”做“疑”的宾语提前,译为“什么”。    2、作介词的宾语提前。例如:   微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)   疑问代词“谁”作介词“与”的

3、宾语提前。全句译为“没有这样的人,我跟谁一道呢?”其它例子如下。   (1)不然,籍何以至此?(《鸿门宴》)   (2)长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》)   (3)何由知吾可也?(《齐桓晋文之事》)   (4)吾王庶几无疾病与,何以能田猎也?(《庄暴见孟子》)     (5)好乐何如?(同上)   (二)否定句中代词作宾语提前。例如:   古之人不余欺也。(《石钟山记》)   此例中,代词“余”(译为“我”)作宾语提前。全句译为“古代的人们没有欺骗我啊。”其它例子如下。   (1)忌不自信。(《邹忌讽齐王纳谏》)   (2)居则曰:“不吾知也。”(《论语》之《子路

4、、曾皙、冉有、公西华侍坐》)   (3)“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。(《庄子》之《秋水》)这里的“莫己若”即“莫若己”。   (三)用“之”作标志的宾语提前。例如:   夫晋,何厌之有?(《烛之武退秦师》)   这个句子中,“之”是宾语提前的标志,提前的宾语是“何厌”。全句译为:“晋国有什么满足呢?”。其它例子如下。   (1)句读之不知,惑之不解。(《师说》)   (2)“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。(《庄子》之《秋水》)这里的“我之谓”即“谓我”。“我之谓也”译为“(这是)说我的啊”。   (四)用“是”作标志的宾语提前。例如:   唯兄嫂是依。(《祭十

5、二郎文》)   这个句子中,“兄嫂”作宾语,“是”起提宾作用,是宾语提前的标志。全句译为:“(我只有)依靠哥哥和嫂子。其它例子如下。   (1)岂不毂是为?先君之好是继。(选自《左传·齐桓公伐楚》,“毂”通“谷”,“不毂”是古代君主的自谦之称。全句译为“(诸侯们)难道为我(而来吗)?(他们不过为了)继承先君的友好关系(罢了)”。)   (2)求,无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》)这里的“尔是过”即“过尔”,译为“责备你”。   现代汉语成语里保留了一些用“是”提前宾语的词语,如唯马首是瞻、唯利是图、唯命是从、唯你是问、唯才是举等。   二、定语后置     文言中一些修饰

6、性或限制性的定语常常放在中心词(名词或名词性短语)的后面,称为定语后置。有以下几种情况:   (一)后置定语与“者”字结合(或称“者”作标志的定语后置)。例如:   四方之士来者,必庙礼之。(《勾践灭吴》)   这个句子中的“来”(译为“归来的”)与“者”字结合作了后置定语。全句译为“(对)归来的国家的人才,一定要在朝堂上以礼相待”。其它例句如下。   (1)缙绅能不易其志者,四海之大,有几人欤?(《五人墓碑记》)(“能不易其志者”“缙绅”的定语后置了)   (2)赵王之子孙侯者,其继有在者乎?(《解龙说赵太后》) (“侯者”作“赵王之子孙”的定语后置了)   (3)群臣

7、吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)(“能面刺寡人之过者”作“群臣吏民”的定语后置了)   (4)彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(“授之书而习其句读者”作“彼童子之师”的定语后置了)   (5)凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。(《种树郭橐驼传》)(“为观游及卖果者”作“长安豪富人”的定语后置了)   (6)石之铿然有声者,所在皆是也。(《石钟山记》)(“铿然有声者”作“石”的定语后置了)   (二)数词经常放置在中心词的后面。例如:   冠者五六人,童子六七人。(《子路、曾

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。