巧辩文言文中的各种倒装句

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1、巧辩文言文中的各种倒装句　　摘要：文言文中倒装句的学习，可以说是高中知识版块中一个相当重要的内容。但这个方面的教学，常是一种记忆性的教学，收效甚微。本文笔者用现代汉语的语序来解读文言文中的倒装句，较为巧妙。　　关键词：文言文倒装句语序语法句子成分　　《考试大纲》规定要“理解与现代汉语不同的句式和用法”，能力层级为B级。其实，对常见文言句式的考查，单独命题的不多，主要结合把握文意来进行，常常与实词、虚词、句子翻译等一起考查。如此算来，文言句式所占的分值应该是很大了，可以说是高中知识版块中一个相当重要的内容。但许多学生上了高三，还是一提到文言文就头疼，一些基本的文言句式不能区分，

2、特别是倒装句，简直是一塌糊涂。笔者从教这几年一直希冀探求一种较简单的方法解决这个问题，几经努力，稍有所得，下文将对此作以阐述，期待与各位同行探讨，更期待得到大方之家的指导。　　关于文言文倒装句的教学，我们日常采用的是一种记忆性教学，即将倒装句四种形式（主谓倒装、宾语前置、定语后置、介宾短语后置）的公式（如定语后置就有四个公式即1.中心语+定语+者；2.中心语+之+定语，“之”是定语后置的标志；3.中心语+之（而）+定语+者，“之”是定语后置的标志；4.数量词作定语多放在中心词后）熟读，再做相应的练习以巩固提高，即完成了所谓的教学任务。　　我们知道，现代汉语句子成分的顺序一般为

3、“主―谓―宾”4，还可以细化为“（定语）主语[状语]谓语（定语）宾语.”它可以概括成一句顺口溜：谓前状，谓后补，定语必居主宾前。在熟读的基础上，我们只要明了各个成分的组成要素，便可以巧妙辨别各种倒装句了。　　一、明确倒装句的四种形式　　1.主谓倒装（谓语前置或主语后置）　　2.定语后置（定语放在中心词之后）　　3.宾语前置（宾语置于动词谓语或介词之前）　　4.介宾短语后置，也叫状语后置（状语处在动词谓语之后）　　根据以上四种形式，我们可以知道所谓的倒装实则只有两种情况，即“前置”和“后置”。“前置”的有：谓语前置与宾语前置；“后置”则有：主语后置，定语后置以及状语后置。　　二

4、、结合现代汉语的正常句序进行分析　　按“前置”与“后置”划分，倒装的现象有如下几种情况：　　三、结合上述图示进行分析　　（一）找出主谓宾，若句序正常，则此句一般没有倒装　　（其中谓语的识别尤为重要，可以说谓语是最为关键的一个点，其他的分析都是以谓语为依据的。）　　（二）若句序为紧缩主+谓（即没有宾语）　　这个则又可分为两种情况。（着重点在于“谓语”）　　1.谓语后面没有“尾巴”，即谓语后面没有句子成分　　则若出现倒装，对照上面图示，则既有“前置”的情况，又有“后置”的情况。4　　（1）依图可知，“前置”只有宾语前置（宾语置于谓语动词或介词之前了）。　　例：古之人不余欺也。（“

5、欺”是动词，后无尾巴。则代词“余”作宾语提到动词前。正常句序是：古之人不欺余也。）　　?大王来何操？（“操”是动词，后无尾巴。则疑问代词“何”作宾语提到动词前。正常句序是：大王来操何？）　　?唯利是图。（“图”是动词，后无尾巴。则名词“利”作宾语提到动词前。正常句序是：唯图利。）　　（2）依图示可知“后置”也只有定语后置（定语放在中心词之后，即主语之后）。　　2.谓语后面有“尾巴”，即谓语后面有句子成分（不是宾语）　　“尾巴”不是宾语，出现倒装的话，对照图示，则唯有“后置”。依图可知，有三种情况：A主语后置；B定语后置（定语放在中心词之后）；C状语后置（状语处在动词谓语之后）

6、。　　依据前提条件，主+谓句序是正常的，则可以排除A；再看B，其放的位置是在中心语之后，即应该是主语之后，而非谓语之后，所以B也排除了。据此可知唯有C状语后置才是对的。　　（三）若句子只有主+谓，且主谓句序不正常，那么出现倒装的话，则唯有两种情况，即主语后置和谓语后置。　　1.主语后置（句子通常由逗号分成两半）　　例：子耶，言伐莒者？（“言伐莒者”是主语，“子”是谓语。正常句序是：言伐莒者，子耶。）4　　?甚矣，汝之不惠！（“汝之不惠”是主语，“甚”是谓语。正常句序是：汝之不惠！甚矣！）　　2.谓语前置（句子通常没有出现逗号）　　美哉室！（“室”为主语，“美”是谓语。正常句序

7、是：室美哉！）　　?灼灼其华。（“其华”为主语，“灼灼”是谓语。正常句序是：其华灼灼。）4