三年级下册第一单元英语导学案.doc

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1、富河寄宿制学校英语导学案三年级英语学科执笔:段文香审核:达标检测时间:基础闯关:一、读一读,译一译。CanadaChinaUKUSA能力提升题:根据例句写句子。I’mfromtheUK.订正栏:授课人:授课时间:班级:学生姓名:小组:课题:Unit1welcomebacktoschoollet’slearnA课型:新授课学习过程师生笔记学习目标学习目标1、能够听说、认读重点单词UK、Canada、USA、China2、能在情景运用句型:I’mfromtheUK.(难点)3、能跟录音学唱Let’schant课前自己读两遍学习目标

2、,明确目标。知识链接时间:认读一单元所学单词1、自主拼读一遍,标出不会的单词。2、跟教师一起读单词,重点记自己不会的单词。学法指导时间:自主学习、听音学习。小组合作解决不会读的单词和句子。自主学习时间:1、自读第五页单词和句子两遍,标出不会的。2、听录音,并跟读。(三遍)3、听录音跟读let’schant,老师指导。疑惑:盘点收获时间:知识盘点与感悟:(学到了什么,有什么问题等)反思:(教师)合作探究时间:1、组长组织,学习单词和句子,重点帮助不会读的同学2、组内检测,达到听、说、认读三会3、准备汇报,方式自定(读、译、PK、

3、应用……)知识点记录:展示交流时间:根据自己组内的实际情况,自由展示所学。(以互动形式为主,可组间PK)认真倾听,及时评价,补充。取长补短:富河寄宿制学校英语导学案三年级英语学科执笔:段文香审核:达标检测时间:基础闯关:一、听录音选出你听到的单词,填序号。1、()A.sheB.he2、()A.studentB.pupil3、()A.teacherB.student4、()A.ChinaB.Canada二、连线。she学生teacher小学生student他pupil她he教师能力提升题:根据例句写句子。She’sastuden

4、t.He’sateacher.订正栏:授课人:授课时间:班级:学生姓名:小组:课题:Unit1welcomebacktoschoollet’slearnB课型:新授课学习过程师生笔记学习目标1、能够听说、认读重点单词she、he、student、teacherpupil.2、能在情景运用句型:She’sastudent.He’sateacher.(难点)课前自己读两遍学习目标,明确目标。知识链接时间:认读一单元所学单词1、自主读一遍一单元单词。2、教师检查掌握情况。学法指导时间:自主学习、听音学习。小组合作解决不会读的单词和句

5、子。自主学习时间:1、学前点拨。2、自读第八页单词和句子两遍,标出不会的。3、听录音三到四遍并跟读。(重点记忆自己不会的)疑惑:盘点收获时间:知识盘点与感悟:(学到了什么,有什么问题等)反思:(教师)合作探究时间:1、组长组织,学习单词和句子,重点帮助不会读的同学。(可组长领读、齐读、PK读、开火车读、自读、表演读)2、组内检测,达到听、说、认读三会,并试着运用。3、准备汇报,方式自定(读、译、PK、应用……)知识点记录:展示交流时间:根据自己组内的实际情况,自由展示所学。(以互动形式为主,可组间PK)认真倾听,及时评价,补充

6、。取长补短:富河寄宿制学校英语导学案三年级英语学科执笔:段文香审核:达标检测时间:基础闯关:一、读一读,连线Wehavetwonew欢迎friendstoday.I’mfromtheUK.今天我们有两位新朋友。Welcome.我来自英国。能力提升题:依实情说句子I’mfrom_________________.订正栏:授课人:授课时间:班级:学生姓名:小组:课题:Unit1welcomebacktoschoollet’stalkA课型:新授课学习过程师生笔记学习目标学习目标1、能够听说、认读句子:Wehavetwonewfri

7、endstoday.I’mfromtheUK.(重点)2、能在情景运用以上句型。(难点)课前自己读两遍学习目标,明确目标。知识链接时间:复习let’slearn部分。师生对话。学法指导时间:课前预习。自主学习、听音学习。小组合作解决不会读的单词和句子。自主学习时间:1、同桌学习第四页对话两遍,标出不会的。2、听录音,并跟读。(三遍)老师指导。疑惑:盘点收获时间:知识盘点与感悟:(学到了什么,有什么问题等)反思:(教师)合作探究时间:1、组长组织,学习对话,重点帮助不会读的同学2、组内检测,达到听、说、认读三会3、准备汇报,方式

8、自定(读、译、PK、应用……)知识点记录:展示交流时间:根据自己组内的实际情况,自由展示所学。(以互动形式为主,可组间PK)认真倾听,及时评价,补充。取长补短:富河寄宿制学校英语导学案三年级英语学科执笔:段文香审核:达标检测时间:基础闯关:一、读一读,连线。She’sanew

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