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《七年级英语下册第四单元第一课时的教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学校主备人学科英语课题Unit4Iwanttobeanactor.课型新授课课时第一课时授课时间授课班级授课人教学目标知识与技能1．Masterthevocabulary:shopassistant,doctor,actor,reporter,policeofficer,waiter,bankclerk,student2．Masteranduse:Whatdoesshedo?Sheisadoctor.过程与方法在教学过程中要注重教学的基本策略，成功——喜悦——兴趣、自主——探索——能力、合作——互
2、动——共享。加强练习对职业的询问以及回答，大面积练习，采用学生提出问题，学生解决问题，借助多媒体教学手段来提高学生的主动性，提高学习的积极性。情感态度与价值观教育学生树立远大的理想，并且要为之付出艰苦的努力去学习。重点1.词汇：shopassistant,doctor,actor,reporter,policeman,waiter,bankclerk,student2.句型：Whatdoesshedo?Sheisadoctor.难点让学生运用所学内容与他人交流自己朋友或家人所从事的职业。教学准备：
3、教师：录音机，磁带，有关职业的一些人物图片，表格。学生：写出自己所知道的社会职业。教学方法：ListeningmethodsPairworkPracticingmethods教学过程：Step1Greetingsandtalking教师可以询问一些与职业有关的问题，为下一步学习新语言项目做铺垫。Forexample:T:Iamateacher.What’syourjob?S:Myjobisastudent.T:What’syourfather’sjob?S;Hisjobis…Step2presen
4、tthenewdrills通过师生问答呈现新句型whatdoessb.do?Forexample:T:Iamateacher.Whatdoyoudo?S:Iamastudent.T:Whatdoeshedo?S;Heisaworker.(pointatapictureofaworker.)Askmorestudentstopracticelikethis.Step3presentthenewwords教师向学生呈现一组有关职业的人物图片，让学生通过图片来学习有关职业的新单词及该职业有关的地点名词。
5、Forexample:T:Whatdoesthemando?S:Heisadoctor.T:Wheredoesthemanwork?S;Heworksinahospital.Step4Task1.让学生完成1a连线题。2.让学生听1b录音，然后在1a的图画中标出对话中提到的三个人物。Step5Makeasurvey让学生在小组内调查小组成员的父母所从事的工作，然后根据调查结果作报告。Step6Task1.让学生分角色表演1c的对话。2.让学生根据图片所提供的信息与同伴编对话。教师向学生呈现一组人物
6、图片，然后让学生询问图片中人物所从事的职业。进一步巩固所学新语言项目whatdoessb.do？Step7Summary回顾本课所学内容进行总结。本课主要学习了一些与职业有关的词汇和询问他人职业的句型。Step8Homework复习本单元所学语言项目。板书设计Unit4Iwanttobeanactor.（SectionA1a-1c）Newwords:shop,shopassistant,doctor,policeman,waiter,bankclerk,hospital,now,starSente
7、nces:-Whatdoesshedo?-Sheisadoctor.教学反思学校五棵树中学主备人苗爽学科英语课题Unit4Iwanttobeanactor.课型新授课课时第二课时授课时间授课班级授课人教学目标知识与技能1．Masterthevocabulary:bankclerk.policeofficer.waiter.reporter.nurse.hospital.restaurant.TVstation.PoliceStation.2．Masteranduse:Wheredoesyoursi
8、sterwork?SheworksinhospitalWhatdoesshedo?She'sadoctor.过程与方法练习询问职业以及在哪儿工作，注意使用第三人称单数，大面积练习，让更多的学生有练习的机会，采用学生提出问题，学生解决问题，借助课件让学生如身临其境。情感态度与价值观职业不分贵贱，懂得社会分工不同。重点1.词汇：policewoman,nurse,money,thief,late,out,TVstation,policestation2，句型：WhatdoesAnn’s
