小学体育活动课教案

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1、时间第一周课时第一课时内容（室  内  课）引导课体育活动常识：安全防范意识的培养。教学目的1、通过教学使学生明白体育活动课的真正含义以及意义，知道体育活动课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、课堂常规：1、师生问好。2、宣布课的任务。教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育活动课的要求和任务内容.二、讲解如何树立安全防范意识。1、能够发现安全隐患。2、能够及时报告问题。3、能够自

2、己解决问题。4、能够作到自我保护。教室教师讲解语言要清晰。要求：1、学生认真遵守纪律。2、养成良好的坐立行的正确姿态。3、能够自觉做到无旷课，迟到，有事要请假。学生在教室里按自己的座位坐好。120小基本部分重点：了解锻炼身体的好处。难点：养成良好的锻炼习惯。小游戏：（抓手指）规则：手放平。食指尖必须顶着手掌心。听到教师口令后才能抓手指。教室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学习练习和游戏。1、学习认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学习进行游戏。3/46小结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。教室教师总结本次课的情况。学生按教室的座位坐好。14小时间第二周课时第

3、二课时内容1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合。教学目的1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、课堂常规：1、体育活动委员整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织：◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎△队列同上1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示范。5、

4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。110小基本部分一、队列队形立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。组织：同上队列,四列横队。1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习3、分组练习。4、学生练习时精神饱满整齐一致。120中基本部分二、游戏快快集合规则：1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。组织：同上队列四列横队。1、教师讲解戏戏规则。2、教师做示范。3、学生进行游戏活动

5、。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。3/46强结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。14小时间第三周课时第三课时内容1、基本体操：小学生广播操（1-4）节；2、队列：排纵队，横队。教学目的1、通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操（第八套广播操）。2、培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学习良好的姿势。3、培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、课堂常规：1、体育活动委员整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的任务。二、准备活动：1

6、、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织：队列同上，四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、教师做徒手操的讲解和示范5、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学习认真听讲，注意观察。3、听从指挥，注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、小学生广播操（1-4）节：原地踏步（8×2）第一节：伸展运动。第二节：头部运动。第三节：扩胸运动。重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方，有节奏感。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示

7、范。3、教师个别指导。4、找学生表演。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4×818中基本部分二、队列：排纵队，横队。要求：排头要迅速到位，其余学生看齐并找好间隔距离。组织：同上队列，四列横队。1、教师讲解站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定。4、精神饱满，动作轻松整齐一致。1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、教师总结本次课的情况。