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1、牛津英语5BUnit6AtaPElesson教案题Unit6AtaPElessn型新授时1教学内容BL,readandlearn;HSingasng教学目标1四会单词及词组：shulder,finger,nee,te,ne,ar,hand,leg,ft2四会句型：Tuh…ith…Put…n…Allright重点难点1让学生掌握Put…n…Tuh…ith…等祈使句及其答语。前准备教具准备：小图片，图片，录音机和磁带师生互动教学过程教学环节教师活动学生活动AGreetings1放录音2Plaagae:ListenandatTuhurear/ee/head/h
2、and/…听歌曲跟读并做动作BL,readandlearn1继续刚才的游戏TuhurneTeah:ne2同法教：shulder,finger,nee,te,ar,leg,ft(feet)跟读，个别读，齐读跟读，个别读，齐读Pratise1PlaagaeTuhurne/shulders/ar/nee/tes/feet/legs/…2Havearae请四名学生上讲台，由老师发令，学生跟着做动作。Tuhur…Tuhur…ithur…Sheur…Put…n…跟读并做动作部分学生比赛，其余学生做评判。DSingasng1放录音听歌曲，并跟着歌曲做相应的动作。六板书
3、设计shuldernearfingerhandneelegteft七作业设计1抄写四会单词题Unit6AtaPElessn型新授时2教学内容AReadandsa教学目标1能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。2四会单词：tie,left,right,tuh,stp,3能正确地运用对话中的日常交际用语和词组：Put…n…Tuh…ith…Allright4能正确理解并运用句型:StandinalineLet’sdseexeriseN,listenarefullupupanddnDthis…tiesN,standupeverbd重点难点1能正确地
4、理解对话内容并能朗读和初步表演对话。2能正确理解并运用Put…n…Tuh…ith…等祈使句及其答语。前准备教具准备：小图片，图片，录音机和磁带师生互动教学过程教学环节教师活动学生活动AFreetalTuhurar/hand/…Tuhurtesithurfingers……Allright/es,issXuBRevisinPlaagae:Tuhur…Sheur…Put…n…跟着命令做动作。Readandsa1继续刚才的游戏BsandgirlsLet’sdseexerise(请几名学生上讲台)StandinalinePuturfeettgetherupupan
5、ddntentiesTeah:StandinalineUpanddnTie2N,listenarefullPuturhandsnurheadandturnleftandrightDthistentiesTeah:left,right,turnTurnleftTurnright3Bsandgirls,lienurbaPuturneestgetherBendurneesveurlegsttheleft,thenvethettherightTeah:lie,lienne’sba,ve,4N,liftupurleftlegandtuhitithurrightha
6、ndThenliftupurrightlegandtuhitithurlefthandDthistentiesTeah:liftup做动作跟读，齐读。跟做动作。跟读，齐读并做动作。跟读，齐读并做动作。跟读，齐读并做动作。DPratise1放录音2放录音3领读4听指导并评价听录音跟读跟读齐读请一名学生发令，其余学生做动作。六板书设计PuturfeettgetherupupanddntentiesPuturhandsnurheadandturnleftandrightLienurbaPuturneestgetherBendurneesveurlegstthe
7、left,thenvethettherightLiftupurleftlegandtuhitithurrighthandThenliftupurrightlegandtuhitithurlefthand七作业设计1朗读并表演对话2根据所学的对话内容自编或改编小对话。题Unit6AtaPElessn型新授时3教学内容rinpairs;DL,readandplete教学目标1复习巩固第六单元的A部分内容，要求学生能熟练运用中的句型，并能进行表演。2复习巩固B部分的单词，并能熟练背诵。3四会句型：Put…n…Tuh…ith…重点难点1要求学生能熟练运用中的句型
8、，并能进行表演。2四会句型：Put…n…Tuh…ith…前准备教具准备：小图片，
