漫游语文世界1.doc

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1、七年级导学案授课时间：2013年9月26日姓名班级审核人签字审核日期课题漫游语文世界（第一课时）课型新授课执笔者参与者活动目的：1、让学生通过课外阅读和课内交流，知道汉语言是我国独特而宝贵的文学遗产，是我国文学园地中的一枝奇花异草。2、丰富、拓展学生的语文知识，体会身边的语文，培养学生搜集整理筛选资料的能力。3、日积月累，循序渐进，不断发现，及时纠正个人语言文字使用过程中的错误。4、激发学习语文的兴趣，培养学生独立阅读、说话和思维的能力。活动准备：向学生推荐一些谈汉字的书籍和文章，并要求学生搜集含义深刻的广告词，诙谐幽默蕴含

2、浓浓乡土气息的平利乡俗俚语，收集精彩的对联，准备课内交流。活动过程：第一站：错别字门诊一、我给文字把把脉你能找出街头巷尾、荧屏报刊中﹑平时作业中的错别字吗？请至少写出30个常见的错别字。例：“鸡蛋”写作“鸡旦”。“招工”写作“拐工”二、我给文字消消毒请用你的火眼金睛，改正下面这些成语中的错别字一明惊人默默无蚊天尝地酒饮以为荣咳不容缓随心所浴乐在骑中我型我塑三、我给文字治治病你能就街头规范用字提一条合理化建议吗？(此活动的目的，是要同学们正视大众生活用语中语言的不规范现象，懂得为纯洁祖国的语言文字要从自我做起，从小事做起，从身

3、边事做起。)第二站：广告(对联)集锦一、优秀广告词欣赏(请说出好在哪里)。实不相瞒，我们的名声是吹出来的。（电扇广告）　　　　　　　　　　人类失去联想，世界将会怎么样？（联想电脑广告）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　农夫山泉有点甜。　　（矿泉水广告）要想皮肤好，早晚用大宝。　　（护肤品广告）　　　　悠悠岁月酒，滴滴沱牌情。　　（沱牌酒广告）二、优秀广告词的特点①主题鲜明，具有概括性，准确生动新颖，能吸引公众注意。②押韵顺口，

4、琅琅上口，借用熟语，修辞等讲究形式美和意境美。三、猜猜看下面几句话分别是为何种商品作的广告词夏天的“凉”友，冬日的“火”伴　　　　　　（家用电器－　　）空杯尚留余香。　　　　　　（饮品－　）眼睛是心灵的窗户，为了保护你的心灵，请给你的窗户装上玻璃吧！　　　　（日用品－　　）头屑去无踪，秀发更出众。（日用品－　）四、显身手你搜集到了哪些优秀广告语？试跟同学们分享一下。五、优秀对联赏析(请你也写出一条相应的对联)。1.赏析海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消琴瑟琵琶八大王，一般头面；魑魅魍魉四小鬼，各样肚肠。2.你也来试一试

5、治学对联学海无涯勤是岸， 云程有路志为梯。春节对联春风春雨春色，新年新岁新景。中秋节对联几处笙歌留朗月，万家箫管乐中秋。贺寿对联福如东海长流水，寿比南山不老松。六、对联要求字数相同；句式相同；词性相同；内容相关。七、再显身手国庆快到了，你能为祖国的生日献上一副对联吗？教学反思：