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时间：2020-05-12
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1、声母zcs教学设计方案年级：一年级上册 zcs第三课时主备人：周凤鸣钟奇岑教学目标：1认读5个生字，会读文中的词语和儿歌儿歌教学重难点：看拼音认读生字教学过程教学内容再次修改批注一、出示PPT抽读小老师教读1图说话（提醒学生把话说完整）2师范读儿歌（读前有意识地提醒学生，让学生发现儿歌中藏着秘密）3范读后文：你们发现了什么秘密？4跟读儿歌5比赛读6配上音乐唱7背诵儿歌一、复习1、blgz韵母euo2、拼读音节Lebuzuoguo二、学习生字1看图说话2学习生字（1）：了（le）(对了)(liao)（过不了）（2）一（yi）
2、排算一(yi)算（3）过桥加了“”，表示不是真正的过桥三、巩固识字四、布置作业：背诵儿歌
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