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时间:2020-05-15
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1、青年与社会2014年3月上g7期总g553期浅析当前大学生心理辅导存在的问题和解决路径周姗(陕西学前师范学院,陕西西安710100)【摘要】针对目前频繁发生的大学生因心理原因造成的负面影响,文章主要对大学生心理辅导存在的一些问题进行描述,希望通过改进大学生心理辅导与咨询的工作的所提出的一些建议,可以促进当前大学生心理辅导的全面发展。【关键词】大学生;心理辅导;问题;解决途径随着社会的不断发展,大学生的心理问题日趋增多,尤测试和心理辅导方法与内容的情况下就对学生进行辅导,容其是各种心理失调导致的各种社会问题也普遍增多,这不仅易造成对学生存在的心理问题归因不准的现象,也非常不
2、利严重影响了学生的学习和生活也影响了社会的稳定和和谐。于心理健康教育工作的开展。健康的心理是一个优秀人才的重要基础,高校作为学生接受(四)心理健康教育课程体系不完善思想教育的主要基地,应该对学生的心理和身体做好预防与很多高校认为心理健康教育就是心理学知识教育,所以辅导工作。但是,目前,很多高校在学生的心理健康辅导上就会把心理健康教育课当成传授心理学知识的课程去对待,还存在一定的问题,这就需要高校不断的在实际工作中加以对学生实行闭卷考试,通过考试成绩的高低绝地学生学习效改进和完善,努力促进大学生心理健康辅导的全面发展。果的好坏。但是,在实践性、活动性和与学生互动性的表现一、
3、大学生心理辅导存在的问题上显得非常的薄弱,教学形式也非常的单调乏味,根本无法(一)不同类型高效心理健康教育工作开展不平衡。形成以学生为主体,带有兴趣的选修课程。我国的一些民办高校在师资力量、学生生源、国家扶(五)对大学生心理健康教育定位不准持力度以及社会地位等方面与普通公办院校存在着很大的区尽管很多高校已经设立大学生心理咨询机构,但是很多别。根据调查,民办学校的心理健康教育工作比公办普通高高校在心理健康教育的定位上存在着定位不准的问题,主要校大概晚了近十年,因此,他们的心理健康教育发展速度比是注重个别学生的咨询问诊,从而轻视了普遍预防与引导的较缓慢。大多的公办高校目前已经
4、建立了较完善的心理健康问题。目前高校心理健康教育主要是从心理咨询开始的,是教学体系和心理疾病的预防体系。而且,民办高校由于起步为了解决学生的心理障碍才开始的,所以他们的工作重点一晚,起点低等原因,所以在心理健康教育机制、心理健康知般都是放在个别学生的心理咨询和问诊上的,对于大多数学识宣传、日常心理咨询教育、大学生心理危机排查与干预工生的心理辅导没有起到应有的义务。这种做法就导致心理健作以及教职工的心理培训规模和力度等方面均有所欠缺,致康教育作用不能正确的发挥,而且也会给嘘声留下“只要咨使无法满足学生的需要。询都是心理有病”的错误理解,也让高校的心理健康教育以(二)心理健康
5、教育工作区域发展不平衡及其发展受到很大的局限,不能正常发挥心理健康教育的积从全国范围来看,我国东部地区由于西部地区;沿海城极作用。市由于内地城市。在一些大中型城市和沿海地区,优秀人才二、改进大学生心理辅导与咨询的工作的建议比较多,而且师资力量也相对充足,信息传播也比较快,人(一)加强心理健康教育的发展性咨询辅导们也非常容易接受新思想和新观念,尤其是这些地区的高校多说大学生的心理问题,一般都表现为对学校的适应不比较注重心理健康教育的发展,因此,心理健康教育和知识良,情绪低落。而这些心理问题一般都属于发展性的心理问在这些地方也广泛的得到了普及。而相对于那些经济不发达题,也就是
6、学生自己在其成长过程中因为面临的发展问题或的地区,尤其是一些偏远省份的高校,他们在人力和物力等者是在遇到新的困难而产生的心理问题,这也是我们经常见方面都相对的欠缺,人们对于心理健康教育的意识也比较的到的学生因为不适应学校环境导致的心情不好,情绪低落,薄弱。同时,也存在投资经费少,重视程度不够高和管理工或者是因为情绪无法调控而导致的自我接纳问题、人际关系作比较不规范等问题,所以对心理健康工作的推广就相对的问题、学习管理问题、异性交往问题、性心理问题等。这些比较落后。问题多具有群体性、普遍性的特点,如果这些问题不能得到(三)机构设置不规范,教师缺乏专业知识很好的解决处理就会导
7、致学生由发展性心理问题向轻度的心高校的心理健康教育机构在机构的设置上存在着很大的理问题,如焦虑症、恐惧症、强迫症、抑郁症等发展。如果问题,主要是管理不规范,而且工作分工上也不明朗,有些可以及时的把握大学生的发展性心理问题,就会帮助其及时是出于独立设置的状态,而有些则是直接归学生出管理,或的调节和缓解,甚至解决这些问题,也会避免学生产生更加者是有社科部和其他部门监管。这种机构不规范,隶属关系严重的心理问题。因此,高校的心理健康教育必须建立以不明确,甚至是无人监督管理的机构,就让心理健康机构缺发展性心理教育为主、障碍性为辅的心理健
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