浅谈中职语文教学的问题及策略.pdf

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1、基础教育IpUBLICCOURSE浅谈中职语文教学的问题及策略文／李华摘要：语文课程是中职学生必修的一门公共基础课，它对提高学生的社会交往能力、语言表达能力，塑造高尚的道德情操，培养学生良好的人文素质等都起着重要的作用。但目前语文教学被边缘化，同时，还存在教学方法陈旧、手段单一、学生被动学习、质量检测难统一等问题，严重影响了语文的教学质量。为此，笔者就目前存在的一系列问题，谈一谈提高语文教学质量的策略。关键词：中职学校语文教学问题策略中职学生多数在文化课学习方面属于后进生，他们的要做的。学习习惯和语文基础

2、都有待提高。他们入学时的语文学习1．创设真实的学习情境，让学生转变角色主要存在两个方面的问题：(1)语文基础差，写作能力欠培养出适应市场需求的实用型技术人才和高素质的劳缺，尤其是应用文体写作存在较为严重的问题。例如，常动者是我们的教学目标，但单纯地在课堂上是无法实现这用的请假条、留言条格式错误，个人学习总结、各种申请样的目标的，还需要在现场、岗位和与工作环境相似的情书只写三五行字，毕业时的自我鉴定、调查报告更是无从境中去完成。因此，课程内容可以由理论知识的掌握转到下手。(2)基本的表达能力、心理素质差，团

3、队合作意识职业岗位任务中来完成，让学生知道为什么学，学了用来不强，遇事羞怯、杲板，不善于与人沟通。做什么。例如，在学习口语表达与沟通的内容时，笔者会而很长一段时间以来，在中职课程设置方面，重视专设计“校园人物访谈”这样一个任务，要求学生以小组形业课的学习，语文教学被边缘化，同时，还存在教学方法式，在校园里找一位对自己的专业学习、技能成长有影响陈旧、手段单一等问题，以至于学生不仅欠缺基本的语文或有帮助的人进行访谈，可以是老师、学生或者校工，访能力，而且缺乏必备的人文素养。谈主题要明确集中，要充分运用倾听的方

4、法和技巧，圆满针对以上存在的问题，笔者结合教学实践，对当前语完成访谈任务。访谈结束后，学生能用PPT、情景模拟、视文教学提出一些新的想法，希望与广大语文教师共勉。频等形式分享访谈过程，通过学生、老师与受访者三方评价的方式评选出优秀访谈小组。一、课程内容以培养学生的应用能力为目学生接受这样的任务非常兴奋，学习活动不再仅仅局标，突出实用性限于课堂，任务的完成主要是在课下笔者在课堂上主要中职业学生应该具备听、说、读、写以及处理语言文利用一些访谈视频引导学生学习如何倾听、如何与人沟通字和信息的能力，以适应职业岗位

5、的要求。因此，课程内并恰当的表达；同时，让学生知道在礼仪方面要注意哪些容应以培养学生的应用能力为目标，突出实用性。例如写方面。在整个过程中，学生共同探讨访谈主题、访谈人物、作，不一定非学会写抒情散文和议论文，能文字通顺地写如何预约，并编写访谈提纲、确定访谈方式。在完成任务一份求职简历之类的文字更有实际意义。时，学生体会到的远远超过了在课堂上所获得的。目前，中职学校语文课程的课时数较少，要在有限的又如，在学习求职信和个人简历的内容时，可以模拟时间内将课程内容面面俱到地讲授是不可行的。所以，要求职应聘场景，学

6、生通过角色扮演，充分感受不同的语言结合语文学科的特点和任务，使教学内容不断向专业靠拢，表达技巧这不仅丰富了课堂学习的内容，还充分调动了口语训练要与专业有关，应用文写作应考虑职业岗位的需学生的主观能动性。同时，每完成一项活动教师都鼓励学要，从学生的实际需要出发，注重实践，让教学内容随着生进行总结，这样既训练了学生的写作能力，又能分析得专业活起来。不同的专业对语文教学的目标、内容和要求失，找出不足，一举两得。都有所差异，例如，机电专业的学生不需要读较多的风景2．通过例文教学提高学生解决实际问题的水平解说词，而

7、旅游专业的学生不需要撰写设备维修相关文书。语文写作中的例文教学主要有两种：范文和病文。范文为学生提供文体的样本，为学生在模仿与运用之间架起二、改变传统的教学方式，让课堂变职场了一座桥梁，有提醒、暗示学生的作用。病文具有较强的几十年来，职业教育思想经历了由知识本位、技能本典型性，例如，在讲解申请书这一文种时，在让学生学习位到能力本位的发展变化过程，学生能够学以致用，运用了基本的理论知识后，笔者给学生列举了一则病文。所学知识解决工作中的问题，才能满足企业的需求。因此，申请书改变传统的教学方式，将学生的兴趣和企

8、业的需求融进教×××派出所：学中，把学习和发展的主动权交给学生，这才是教师真正我是开发区63号居民，叫李×X，42岁，在一家超市做PUBLICCOURSEl基础教育关于技工院校数学教材“实用性"的思考文／林立夫摘要：本文主要从技工院校数学教材“实用性”方面进行阐述。技工院校的数学教学必须走出传统教学模式，充分增强数学的实用性，体现数学课为专业课服务这一理念，要从学生的认知水平出发，找到与专业知识的结合点、生长点，选择必需的数学