浅谈视唱练耳教学对于钢琴视奏能力的培养.pdf

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1、现代职业教育总第4期【教学】浅谈视唱练耳教学对于钢琴视奏能力的培养黄子恒(广西艺术学院,广西南宁530000)[摘要]视唱练耳作为一门音乐教育的基础学科,在整个音乐学习体系中都扮演着极其重要的作用。随着音乐学习愈加专业化的发展,视唱练耳学习不再只是局限于传统意义上的“识谱与听音”的教学,越来越多的其他音乐课程与视唱练耳教学有机结合。视唱练耳在不同的音乐艺术领域发挥着引导和促进教学的重要作用。本文将从视唱练耳的教学方法来分析如何引导和促进钢琴视奏能力的培养。[关键词]视唱练耳教学;钢琴视奏能力;引导和促进作用[中图

2、分类号]G642[文献标志码]A[文章编号]2096—0603(2015)04—0094—02视唱练耳之所以是音乐教学领域中的重要基础耳两种能力在音乐学习的道路上是相辅相成,缺一学科,是因为视唱练耳与各个不同的音乐专业课程不可的。(钢琴、声乐、和声、作曲、指挥、合唱等)都有着密不音乐是声音的艺术,艺术又是人类感受的产物,可分的联系。钢琴视奏能力对于钢琴学习者来说是不同的音乐可以激发我们内心不同的情绪。对于视一种重要却不易掌握的能力,需要长时间系统的训唱练耳教学来说,当我们已经培养出一定的视唱与练,而在训练钢琴视奏

3、能力中所需要的识谱听辨能听辨能力后,我们更应该注重音乐表现能力与音乐力、对旋律调性的敏感度、对钢琴键盘的熟悉程度、审美能力。随着时代的发展,纯技巧与纯理论的教学音乐思维以及艺术情趣等都是视唱练耳教学中的重方式已满足不了现代视唱练耳教学的发展。培养音点。因此,学好视唱练耳会对钢琴视奏能力的培养起乐审美能力在各式各样不同民族,不同风格音乐层到良好的引导以及促进作用。出不穷的今天就显得格外重要。扎实系统的技术训一、视唱练耳教学的目的练固然是视唱练耳教学的基础,但是培养音乐美感,所谓视唱即是看着乐谱演唱。演唱的同时不仅发

4、展音乐审美能力才是音乐艺术教育的初衷。视唱要注意音高、节奏、节拍、各种表情符号、调式调性等练耳教学不仅要训练好扎实的视唱与听辨能力以及音乐元素,更要带人情感,注重对乐曲全面深度的体让这门课程更有效地促进引导相关音乐学科的学习会和理解,这样才能准确、生动地表达作品,提高我和音乐实践,更是为了让更多的人在艺术实践中感们的音乐感知能力和音乐审美取向,达到技术性与受和品味音乐,通过所学知识、技能来更好的理解艺术性高度统一的教学目的。和运用不同种类音乐的内在“语言”,培养自身的审练耳则是针对我们的听辨记忆能力的培养,要美情

5、趣以及音乐修养,这才是视唱练耳教学的最终将所听到的单音、音程、节奏、和弦以及旋律按不同目的。分类准确记下,在训练的过程中不仅需要“听记”,更二、钢琴视奏能力的含义以及训练要“辨识”。这不仅要具备一定的音乐感知能力,也需(一)什么是钢琴视奏能力要对音乐敏感的辨识记忆能力。综上所述,视唱和练视奏是指演奏者在拿到一首新的作品时,通过——94——精彩语句:良好的听辨记忆能力可以促进视奏能力的培养。短时间的准备,即刻按照乐谱的要求,进行流畅的演意指法使用的准确,记住各个调性练习时手在键盘奏,它是帮助学生提高自学能力的最基本

6、、最重要的上的感觉。弹奏曲目时,眼睛必须要看谱而不能一直一门技能。在钢琴演奏的学习中,视奏能力是钢琴学盯着手和键盘,用耳朵来听辨自己的弹奏是否正确。习者必须掌握的一种能力,也是体现演奏者学习程这样反复的多看谱少看手,甚至于不看手的练习后,度与艺术积累的重要标准。手指对键盘逐渐产生的肌肉记忆感,谱面上的音程具有良好的视奏能力会直接影响到钢琴学习的关系通过手指可以直接反应到键盘上,而不必再经效率。譬如,一首新的乐曲,若能在短时间内大致把过视觉的引导来确认琴键位置,即省去了用眼睛找握整个作品的谱面信息以及对应的琴键位置

7、,减少琴键的时间,便如眼睛“长”在手上一般,使视奏时弹在识谱上花费的时间,进而就可以将更多精力放在奏的流畅度大大提高。演奏技法和音乐处理上,这不仅加快了学习进度还最后,钢琴视奏能力的培养离不开大量的练习,在一定程度上提高了学琴者感受音乐和自学能力。需要练习者每天坚持视奏不同的新曲目,日复一日良好的视奏能力还可以拓宽学琴者的视野,增的积累,使之成为一种习惯进而形成一种能力。这需加学琴的乐趣。通过对不同时期,不同风格,不同国要科学系统的方法,更需要坚持不懈的毅力!家的曲目进行视奏,学琴者将会对各种文化背景下(三)视奏

8、能力教学的现状产生的钢琴音乐提出自己的思考,丰富自己的艺术现如今,钢琴教学中视奏能力的培养越来越被文化修养,真正地喜欢上钢琴艺术。重视,但是仍然有不少钢琴学习者,甚至一些专业音(二)如何进行视奏能力训练乐院校学生的视奏能力却并不理想。出现这样的现视奏能力体现在“眼手合一”,不能将视奏练习象,一方面是由于一些钢琴课上视奏教学环节的缺当做一种单一思维的训练。既要把手对于琴键位

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