视唱练耳教学中音乐能力的培养

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1、论文题目：视唱练耳教学中音乐能力的培养学科专业：视唱练耳教学与研究学位申请人：安雪指导教师：王岚副教授中文摘要视唱练耳是--fl基础性与技术性为一体的学科门类，随着我国高校音乐教育的发展，视唱练耳课程越来越显示其重要地位，不仅要求学生能够掌握一定的听、唱、辨、析能力，更重要的则是潜移默化的提升学生的音乐能力。本文通过对视唱练耳课中的教学内容、教学方式以及教学目标的分析，提出视唱练耳教学中音乐能力的培养与训练的重要性。主要通过对视唱练耳学科的特征、教学目标、音乐能力的重要性以及视唱练耳教学中通过哪些教学手段培养与提高学生的音乐综合能力进行探讨及分析，试图通过节奏感

2、、力度感、旋律感、和声感等方面进行培养训练，以及对视唱练耳学习过程中掌握一定的技能技巧与学习方法进行了阐述。让学生在视唱练耳课堂学习中不仅能够提高听唱辨析能力，更要逐渐提高自身的音乐能力，以更好地促进音乐专业的学习，提高音乐综合素养。关键字：视唱练耳音乐能力节奏感力度感旋律感和声感AbstractSolfeggioisabasicandtechnicalfortheintegrationofsubjectcategories，alongwithourcountryuniversitymusiceducationdevelopment，solfeggiocours

3、emoreandmoreshowsitsimportantposition，whichnotonlyrequirestudentstomasteracertainlistening，singing，教学，analysisability，moreimportantistheinfluencetoimprovestudents’abilityofmUSlC．Thisarticlethroughtosolfeggioclassroomofteachingcontent，teachingmethodandtheteachinggoalanalysis，putforwar

4、dsolfeggioteachingmusicabilitytrainingandtheimportanceoftraining．Basedonthecharacteristicsofauraltrainingsubjects，teachingobjectives，theimportanceofmusicabilityandsolfeggioteachingbymeansofwhichtheteachingmeanstrainingandimprovestudents’comprehensiveabilityofmusicisdiscussedandanalys

5、is，tryingtothroughthesenseofrhythm，strengthfeeling，senseofrhythm，andphonoreceptionaspectssuchastraining，aswellastosolfeggiointheprocessoflearningtomastercertainskillsandlearningmethodisdiscussed．Letthestudentsinsolfeggioclassroomstudycannotonlyimprovelisteningtosingdiscriminationabil

6、ity，butalsotograduallyimprovetheirmusicability，tobetterpromotemusicprofessionallearning，improvethecomprehensivequalitymusic．Keywords：SolfeggioMusicalabilityRhythmsensationDynamicssensationHarmonysensationMelodysensation目录第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．1一．选题缘由⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯1二．文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1三．调研报告⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3四．拟解决的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3五．研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4六．研究思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4七．研究目的及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5第二章视唱练耳学科及音乐能力概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一6一．视唱练耳学科概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯61．视唱练耳

8、学科的特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯