欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:35097169
大小:2.12 MB
页数:18页
时间:2019-03-17
《视唱练耳在中学音乐教学中的运用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、,、r..、没二1,护;|:-.識'.'.麻r:禁社?、1補議麵J巧稳義4鋒^證縣龜如^泌^巧腎^;齡餐应^I壌IC垃i论支讀鮮"巧義'-1、致苦V讀I.强1J译諭藝讀譚l病教判I辭與.-^.‘心.-魏_:^稽^陳i.;^.養舊心l測始巧華:'舅電捉苗iI參声;货議鮮说热3U‘sS潑i、^1.i臟、,苗喊-W.^..;豁誦, ̄r片慕、、气揉资赛'与、错誇.篇^'、v':.;;i知'与巧,若l穀細l繫.武心、i.;,簽-‘^l片.v孤/.,、,:'惡.w麵t作.l.;哈尔滨师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是
2、本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的肉容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中K明确方式标明。因本学位论文引起的法律后果完全由本人承担。学位论文作者签卷:^4餐签字曰期:俾月曰/^^V哈尔滨师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解哈尔滨师范大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的纸质版和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人提权哈尔滨师范大学可K将学位论文的全部或部分巧容编入《中国优秀博硕击学位论文全文
3、数据库》《》L和中国识总,、知资源库进行可用影检索义采印缩印或担描等复^制手段保存、汇,1公开学全。编学位论文可义或分内容位论文的部部(密)保的学论文密位在解后适用本权书授:位论文作者名学签曰曰:签年字期4月7/^^中图分类号:J613单位代码:10231学号:2013300703硕士学位论文视唱练耳在中学音乐教学中的运用硕士研究生:王文静导师:赵戈非教授学科专业:艺术硕士(音乐)答辩日期:2016年6月授予学位单位:哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterUSEOFSIGHTSINGINGPRACTICEEARMUSIC
4、TEACHINGINMIDDLESHOOLCandidate:WANGWenJingSupervisor:ZHAOGeFeiProfessorSpeciality:MusicDateofDefence:June,2016Degree-Conferring-Institution:HarbinNormalUniversity目录摘要...................................................................................................................................IA
5、bstract...........................................................................................................................II绪论..................................................................................................................................1第一章视唱练耳在中学音乐教学中的发展现状..............
6、........................................2一、简述视唱练耳的概念与意义...........................................................................2二、视唱练耳在中学音乐实践中的发展状况.......................................................2三、视唱练耳学科在中学音乐课中存在的价值与意义.......................................3第二章中学音乐课堂中有关视唱练耳的训练...........
7、...............................................4一、视谱能力与节奏意识的培养与训练...............................................................4二、视唱基本功的训练...................................................................
此文档下载收益归作者所有