基于美学视角下的当代博物馆建筑管窥.pdf

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1、审题研宠基于美学视角下的当代博物馆建筑管窥陈杨(东北烈士纪念馆,黑龙江哈尔滨150001)摘要:博物馆作为专门的古文物陈列场所,蕴含着深厚的文化底蕴。人们文化素质和欣赏水平的不断提高,为当代博物馆建筑的发展提供了巨大空间,促进了当代博物馆建筑空前繁荣。当代博物馆建筑展示了美学的博大精深,体现了广泛的美学内涵,产生了极强的美学效应,向人类昭示着创造美。从美学的视角探究当代博物馆建筑,有利于进一步满足人们对欣赏美的更高需求。关键词:美学视角;博物馆建筑;发展趋势中图分类号:J59文献标识码:A文章编号:1001—0475(2015)04—0092—02随着社会经济和文化的不断发展

2、,人们对博物馆价值。提出了更高的要求。博物馆建筑是重要的公共建筑,(一)完善的功能为博物馆开展各项工作,实现社会功能提供了物质保当代博物馆建筑功能完善,是一个集收藏、研究、障。新形势下,博物馆建筑在诸多方面满足了不同部展示、宣传、休闲、办公等于一体的场所,各区域都针对门的需求,充分体现了博物馆建筑的美学内涵与价各自不同的用途,经过精妙的设计,发挥着各自强大的值。本文针对博物馆建筑的美学特征与发展进行解析功能。在藏品区域重点考虑安全、温湿度等问题,针对和展望,对于展现当代博物馆建筑的美具有积极意义藏品的特点设置合理的通道,满足藏品出入库和布展和切实价值。的需要。宣传区既要注意宣

3、传内容的导向功能,又要一、当代博物馆建筑美学界定考虑宣传对象的复杂性,制定了具有针对性的宣传策博物馆建筑是标志性极强的公共建筑,是指专门略。休闲区是当代博物馆建筑的重要功能区域,是为为博物馆进行各项展览工作,开展各项服务活动而设了满足人们休闲休息需要而设置的,要充分考虑博物计修建的公共建筑,是用来收藏、保管、研究和陈列、展馆的规模和人们的实际需要,注意与展区保持一定距览有关古文物的重要场所。既可以是包括博物馆各项离,以免影响参观者。工作用房的一个综合体,也可以是包括陈列馆、库房等(二)独特的建筑寓意在内的多个建筑组成的一个建筑群。博物馆建筑与其当代博物馆建筑与其他建筑有着较大

4、的区别,体他类型的建筑不同,具有特殊使用功能。现出独特的美,是一个城市的地标性建筑,体现出一个当代博物馆建筑作为一个独立的公共建筑类型,城市的地域、人文、历史等特征,有着深刻的文化内涵有更高更特殊的要求,是重要的美学载体,包含着深厚和寓意。当代博物馆建筑造型独特,风格迥异,但又能的美学内涵。当代博物馆建筑要具有美感,必须从人从实际需要出发,与周围建筑和谐统一,使建筑功能与文因素出发,符合广大参观者的审美观念,充分考虑不实际需要完美结合,给人们带来美的享受。不同博物同人群对欣赏美的要求,从而体现博物馆建筑的美学馆建筑的设计目的和背景不同,导致建筑寓意的独特价值,充分展现出当代博

5、物馆建筑完美的外部形象和性,这种独特的寓意能让参观者记忆深刻。内在空间。博物馆建筑是给参观者第一印象的事物,(三)科学合理的采光代表着一个区域、城市或民族的风土人情和文化特征,博物馆的展品是通过视觉传递给广大参观者。因具有较高的地域性和艺术性,是一个区域文明发展程此,当代博物馆建筑特别注意运用科学的手段进行合度的集中体现。当代博物馆建筑的美不仅体现在建筑理的采光照明,合理的采光能提高展览效果和观众的的外部形象,更多的是体现在博物馆建筑完善的功能、视觉效果。目前博物馆的采光主要有自然光、人工照建筑的寓意、合理的采光以及发展的空间等诸多方面。明、自然光与人工照明相结合三种方式,充

6、分运用自然二、当代博物馆建筑的美学价值光是博物馆建筑的重要任务,自然光既能更好的发挥当代博物馆建筑具有造型独特、风格迥异、功能完光的作用,又能让展品得到有效的保护。当代博物馆善的特征,充分体现出广泛的美学内涵。当代博物馆大都采用透明玻璃屋顶和金属遮阳片相结合的顶棚设建筑作为美的重要载体,是一件处处体现艺术特色的计方式,充分地利用自然光并配以先进的照明设施,让精品,散发着浓郁的文化气息和艺术魅力,给人们带来展厅光线充足,使参观者的心情愉悦。视觉上的冲击和感官上的享受,有着无可替代的美学收稿日期:2015—02—11作者简介:陈杨(1982一),女,黑龙江哈尔滨东北烈士纪念馆馆员

7、,研究生学历,砌究方向:博物馆学。⋯.;⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.耱世纪审题研究(四)可持续发展的空间复古主义风格,片面的追求符号式或直接模仿某建筑,可持续发展是社会发展的客观需求。由于博物馆忽视了所在城市的环境因素,没有充分考虑博物馆使藏品和业务量的不断增加,当代博物馆建筑要适应发用功能的需求,这样就造成博物馆建筑造型与功能相展的要求,满足可持续发展的空间。同时,社会的不断脱节,博物馆建筑风格与环境因素不协调,博物馆建筑发展和人们需要不断增强,博物馆的服务功能也要不布局与博物馆的陈列要求不符等诸多问题。断增加

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