大班健康活动教案:爱清洁讲卫生教案(附教学反思).doc

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时间:2020-05-12

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1、大班健康活动教学计划:爱清洁和教育健康教育(反思教学)大班健康活动爱清洁和教育健康教育案例(带教学反思)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,困难,活动准备,活动过程,教学反思等内容,知道爱,清洁,卫生是文明的象征,沐浴,换衣服,剪指甲,勤奋理发,早晚洗脸,饭前洗手,适合幼儿园老师参加大班健康活动课,来看看爱情清洁和卫生计划。事件设计背景教育孩子们在日常生活中爱清洁和卫生,并成为一个穿着整洁,每个人都喜爱的好孩子。活动目标1.要知道爱,清洁和卫生是文明的标志。2,早晚洗澡,换衣服,剪指甲,勤发,洗脸,早上和晚上刷牙,饭前和饭后洗手。3.最初养成良

2、好的卫生习惯。4,初步了解健康的小常识。5.最初了解预防疾病的方法。教学重点,难点做一个喜欢清洁和谈论卫生的好孩子必须坚持不懈-坚持不懈。活动准备课件,图片,模型,儿童歌曲,卡片。活动程序1,讲述一个故事课件展示故事考虑一下,他是一个什么样的孩子?2,分析原因3,教孩子正确刷牙的方法(使用牙齿模型)和上口儿童的歌曲,结合老师的动作演示,全班练习正确的刷牙动作。4,师生共同拍手学习唱洗手歌,比谁是最干净的。5.展示浴室的图片并解释洗澡的好处。6.我怎样才能成为一个喜欢清洁和谈论卫生的好孩子?洗个澡,换衣服,剪指甲,剪头发都很好。早晚洗脸,刷牙。饭前和饭

3、后洗手。7,老师总结教学反思完成本课的教学内容,突出重点,突破困难,让孩子明白如何做是一个善于清洁和谈论卫生的好孩子,并帮助他们建立良好的卫生习惯。

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