中班主题讲卫生,爱清洁教案反思.doc

中班主题讲卫生,爱清洁教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班主题

2、谈论卫生,爱清洁课程反思中班的主题是卫生,爱心教学计划的反映主要包括设计背景,活动目标,关键困难,活动准备,活动过程,教学反思等内容,使孩子知道应该及时排尿,大小应在适当的地方,初步了解要讲卫生,爱清洁,适合幼儿园老师参加中班主题活动课,快来看健康,爱清洁课程计划。设计背景教师应安排适当的活动,教育幼儿不要嘲笑尿布裤,并应及时向老师报告。活动目标1.让孩子知道应该及时排尿,大小应该放在正确的地方。2.最初知道如何谈论卫生和爱清洁。3.养成良好的卫生习惯。4.初步了解预防疾病的方法。5.探索并发现生活的多样性和特征。主要困难帮助幼儿逐渐养成卫生习惯并喜欢清洁习惯。活动准备1.了解与浴室有

3、关的标志和图片。2.收集或编辑有关孩子的嬉戏湿裤的外壳:3.自制故事“爱干净的小猫”。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己

4、,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话

5、语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人活动程序1.在教室里,与一个快乐的孩子一起,忘记及时弄湿裤子的情况,让孩子知道当您需要使用尿液时,您应该及时去游戏。2.请孩子谈论湿裤后的感受,例如:不舒服,不舒服等,以使孩子在冬天穿湿裤时会变冷。3.带领孩子们知道学校的卫生室(厕所),将孩子们介绍到他们应该去的地方,并告诉孩子们在需要时去厕所。4.讲讲自制的故事:《爱清洁的小猫》,让孩子们知道小猫在方便时有固定的位置,并用土壤等掩盖了粪便,进一步加深了孩子对粪便卫生的认识。教学反思本节中的孩子对活动非常感兴趣。课堂气氛活跃,鼓励和鼓励孩子们在活动中表现出积极的态度

6、,使孩子们在欣赏故事的同时能感受到社交活动的乐趣。同时,教师应照顾那些在活动中保持安静的年幼孩子,以使他们在活动结束时也可以感到高兴,以培养对社交活动的兴趣。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦

7、的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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