大班科学活动：怎样落下来.doc

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1、大班科学活动：如何倒下[活动]1.学会观察掉落物体的现象，并对坠落物体的现象感兴趣。2.尝试以您喜欢的方式记录坠落物体的现象。[活动准备]有6个聪明的苹果，5个托盘，超过儿童的数量，相同的空白纸手，沙袋，瓶子，纸杯，水果网，蛋糕盘，小手帕，瓶盖等，4盒彩色铅笔。[活动程序]一，进口流程“这是一个沙袋，请仔细看看，怎么回事？“老师操作沙袋从空中掉下来。2.谈话：在日常生活中，你看到了什么，它是如何下降的？3，奖励1智慧苹果“你真的是一群认真观察和大胆的孩子，用聪明的苹果奖励你。“第二，挑战游戏之一-----探索同时从同一高度落下的两个不同物体之间的差异1，猜猜猜展示沙袋和小手铐，帮助

2、幼儿同时理解同样的高度和意义。猜猜当他们同时从同一高度跌落时会发生什么？2.老师验证孩子的猜测并引导孩子观察他们下落的速度和路线。3.老师在记录纸上显示符号的结果。如：圆圈代表沙袋，方形代表手铐，在它们下面，他们用自己喜欢的符号来表示它们的下落方式和速度。4，儿童操作记录，教师导游指导。'你也可以选择两种不同的东西，让它们同时落在同一高度，仔细观察它们落下时的差异，并记录你看到的结果。尝试一个你不能遇见孩子的地方。“5.显示记录表并学习各种记录方法。1）凡老师的问题不明白，我想问一下：xx孩子，这是什么意思？2）孩子们的问题你不明白谁的记录，你可以这样问老师。3）记录小孩的方法。6

3、，奖励智慧苹果为了表彰你遵守规则并回到原来的好习惯，奖励你的两个聪明的苹果。三，挑战游戏二----探索同一纸张落不同的方式。老师演示了一张纸落下并提出问题。谁可以在同一张纸上和我一起玩，这样你的摔倒就和我不一样了。孩子们的手会进行实验。老师会发现有创造力的孩子及时与她竞争，并鼓励其他孩子创新不同的方法。如：我只与第一个提出不同方法的孩子竞争。3，孩子回到座位，请几个孩子谈谈自己的方法。4，奖励3个聪明的苹果5，为了赞美你活跃的大脑，想出不同的方法来实验，奖励和奖励3个聪明的苹果。第四，牛顿的故事由SmartApple绘制。[活动延期]鼓励幼儿在生活中的任何时间观察物体的掉落。