大班美术活动教案:金鱼教案(附教学反思).doc

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1、大班美术教学计划:金鱼教学计划(反思教学)大型艺术活动金鱼教学案例(反思教学)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解中国画的特点,感受其独特的美感,用毛笔练习金鱼的形象,简单的水粉颜料表达,适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程。来看看金鱼课程计划吧。事件设计背景孩子们喜欢小动物,以孩子们感兴趣的方式锻炼孩子的构图和绘画技巧,他们感受到中国传统水粉的技巧。活动目标1.了解中国画的特点,感受其独特的美感。2.用刷子和水粉练习简单的金鱼图像。3.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。4.培养幼儿观察,操纵,表达,提高审美品味和创新意识的能力。5.引导幼

2、儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力。教学重点,难点焦点:一个简单的金鱼图像,可以用画笔和水粉表达困难:掌握笔刷的姿势,感知水墨画。活动准备1.各种物理金鱼的图片,水墨画中的金鱼图片,水彩画中的金鱼图片。2.米纸,调色板,水粉,刷子,每人一个;报纸,笔筒,每桌一个。3.歌曲《我是小金鱼》,音乐《水族馆》。活动程序(1)链接的开头1.教师放音乐《水族馆》,孩子听音乐做热身节奏进入活动室,模仿小金鱼游泳的方式说话。当音乐停止时,老师用文字向头等舱的小金鱼问好!请带着小金鱼回到你的座位上,看看谁快,并观看最安静的金鱼。(2)基本链接1.播放各种金鱼图片,儿童仔细观察墨鱼金鱼的特点,教师发挥各种实物金

3、鱼图片,让孩子仔细观察,同时教师继续用语言和问题引起孩子注意形状特征,颜色,图案,金鱼动力学表现和其他细节,以巩固幼儿的记忆。老师用油画棒和水彩笔画来演奏金鱼。请让孩子们看看金鱼是如何涂上油画棒和水彩笔的。我们的水粉和颜料画有什么区别?要着色,使用宣纸和画笔进行绘画,笔的姿势不一样,绘画的方法也不同。)3.老师演示金鱼,介绍水粉的基本知识和笔的正确姿势,老师拿出油漆,刷子和其他绘画工具,介绍名称和使用方法,同时制作金鱼画,孩子学习如何用水粉画画。金鱼。小孩在调整水色素时不要用太多水的提示,所以颜料较薄,颜色也很淡,用刷子用少量水稀释色素。4.请根据老师讲述的技巧,使用自己的画笔,调色板和水粉

4、颜料来绘制。注意宣纸下的报纸,以避免颜料渗入餐桌。教师播放音乐《我是小金鱼》作为背景音乐,给孩子们一种轻松的绘画氛围,同时播放金鱼图片,展示模特为儿童提供更多金鱼图案,帮助孩子画出更美丽的金鱼。重点是绘画时的笔姿和绘画方法,先画什么,画什么,最后鼓励孩子画金鱼,花,石头,水涟漪等背景,给金鱼一个美丽的家。(3)链接的结束1.展示孩子们的水粉作品并给予他们鼓励和认可。2.鼓励幼儿将他们的绘画介绍给同龄人,并学会欣赏和评价他人的作品。3.孩子们听音乐《我是小金鱼》模仿金鱼独自游泳,创作自己的歌曲,最后游出活动室去厕所洗手。4.孩子回到工作岗位时要自己组织绘画工具,刷子,笔筒和调色板应清洁干净,水

5、粉颜料应盖上相应的盖子,报纸折叠整齐,桌面清洁干净。教学反思当孩子们正在观看金鱼图片时,孩子们的兴趣在于金鱼的鲜艳色彩。更加注重引导孩子观察形状和动态。一般来说,你应该更多地关注握笔姿势的孩子的训练。很长一段时间,孩子们将画出更加美丽的水墨画。

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