大班美术活动教案：大熊猫教案(附教学反思).doc

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1、大班美术教学计划：大熊猫课程（反思教学）大熊猫教学案例（带教学反思）的大型艺术活动主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过学习理解简单大熊猫的知识，可以简单地画出大熊猫的姿势和形状，增强孩子们对大熊猫的爱。适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程。来看看大熊猫课程计划。事件设计背景大熊猫，俗称“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一。这是非常罕见的。它是国家一流的受保护动物。它的体色为黑白色，被称为“中国国宝”。活动目标通过学习大熊猫的简单知识，你可以简单地画出大熊猫的姿势和形状。2.增强孩子们对大熊猫的爱。3.培养孩

2、子只能操作手的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。4.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。5.培养幼儿的技能和艺术气质。教学重点，难点画一个椭圆和一个圆圈活动准备画一个椭圆和一个圆圈活动程序首先，开始部分：（老师）是一只没有抓到老鼠的猫，太阳镜不要离开眼睛，问最喜欢的，喜欢新鲜的竹叶。小孩，猜猜这是什么动物？谜语回答：熊猫二，基本部分：1.呈现图片:(大熊猫吃竹子的图片，播放的图片），让孩子观察并讲述大熊猫的形状特征。孩子们，谁在地图上？（大熊猫）大熊猫在做什么？（吃竹子的时候，玩.）大熊猫是什么样的？（大熊猫有一个圆头，椭圆形的身体，椭圆形的

3、四肢，半圆形的耳朵，圆眼，尖鼻，弯曲的嘴巴。（老师）孩子们很棒。我太仔细了。大熊猫非常肥胖，四肢粗壮。老师在黑板上展示并解释了大熊猫的画作。首先，让我们画出大熊猫的圆头。然后在头部下面画一个椭圆形的身体，然后画出大熊猫的椭圆形四肢。最后，我们将为大熊猫添加圆眼，尖鼻和弯嘴。孩子，老师刚告诉你，大熊猫喜欢吃什么？（竹叶）因此，当我们画画时，我们必须在大熊猫上添加竹叶。3，让孩子自己操作1）孩子们在绘画纸上画画。如有必要，老师将指导旅游并提供帮助。2）在绘制一只简单的大熊猫的基础上，大胆地想象和画出不同形式的大熊猫。3）在大熊猫上加入竹笋，竹叶等。4）给大熊

4、猫着色。注意图片的清洁度，颜色应均匀。（教师在绘画时应强调，在涂上油画棒时朝一个方向涂抹）4.评估儿童的作品，组织儿童选择不同姿势的大熊猫，组成大熊猫家庭，开展综合活动，进行叙事活动，培养儿童的语言表达能力和组合能力。三，活动延伸：孩子们刚刚表现得很好。现在，让我们把你画的美丽的大熊猫画在画廊上。四，结束部分：让孩子们模仿大熊猫，走出教室。教学反思第一部分：通过猜测谜语来激发孩子对这个活动课的热爱第二部分:通过老师的解释，让孩子们了解大熊猫，最初知道大熊猫的样子，你喜欢什么？这部分最大的困难是孩子们不掌握椭圆和圆圈。因此，在孩子的实际操作中，老师应该给孩

5、子提供帮助。鼓励年幼的孩子。第三部分:通过贴纸鼓励幼儿。最后，我相信通过这个艺术课，孩子们可以简单地了解大熊猫，让孩子知道什么是圆圈和椭圆，让孩子们知道大熊猫喜欢吃竹叶，是一流的保护动物。我们的国家。