大班美术数星星教案反思.doc

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1、关于大班艺术明星教诲的思考大型艺术明星教学案例的反映主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，不断巩固儿童画边人，使孩子合理布局图片，教育孩子照顾自己的作品，适合幼儿园教师。看看教授全班的明星数量。活动目标：1.继续巩固孩子们侧面画画的方式，让孩子们合理地布置画面。教育幼儿热爱自己的工作。3.培养幼儿对科学活动的兴趣。4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：一幅画活动程序：1.按歌曲《满天星》引导问题。让孩子们完全唱出整首歌。老师让孩子闭上眼睛，想想天空中的星星。月亮是什么样的？3.激发幼儿

2、思考如何画出自己明星的场景。老师给出了一个示范图，让孩子们总结绘画方法和画面布局。5.老师演示了绘画步骤：首先在工作纸的一端画出侧面娃娃，然后在天空上画出很多星星和月亮，最后画出颜色。6.指导孩子画画，并让孩子们做出合理的布局。7.评估你与幼儿的工作。8.儿童玩游戏《摘星星》活动反映：从孩子们的最后作品中我们可以看出，教学效果相当不错，基本上达到了家庭学校的目标。首先，孩子们的作品体现了几颗星星的场景，反映了孩子们对夜空，地球和其他东西的想象。其次，从孩子的作品中可以反映出他们对侧面人的理解，侧面人和正面都不同，有些人看不到侧面，如只有一只眼睛，一

3、只耳朵等。此外，它还反映了幼儿想象力的发挥。星星的孩子是一个人，非常孤独，孩子为他找到了一个朋友。从孩子的作品中，你可以看到他的朋友很多，可以是爸爸，可以是母亲，也可以是花草树木，也可以是其他小动物。艺术活动不仅实现了教学目标，而且反映了儿童想象力的发展。关于自我成长的思考。1.了解幼儿艺术活动的各个方面。儿童艺术活动的概念很简单，但更深入的理解并不是一个简单的问题。不同的时代有不同的理解，每个人都有自己的理解。无论你怎么理解，幼儿艺术活动的价值都是一个非常重要的问题。为什么幼儿参加艺术活动，艺术活动的意义何在？在课堂上思考这个问题可能并不算太多，

4、但是我们无意中关注了这个问题，比如孩子们通过艺术活动学到了什么，以及通过艺术活动提高了什么能力。通过这次活动，我对幼儿艺术活动有了进一步的了解。2.关于儿童艺术活动的设计方面。儿童艺术活动的目标是什么，整个过程应包括哪些过程，设计哪些问题，使用哪种媒体等等。一件艺术活动只有三十分钟。发展良好并不是一个容易的问题。所以我从中得到了很多。那就是继续努力。