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时间:2020-05-12
《大班社会教案:大家来泡茶(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班社会课程计划:每个人都来茶1.了解制茶的基本步骤和注意事项。2,比较茶叶时观察茶叶的变化,并能分辨出喝茶的感觉。3.培养对中国文化的亲和力和对民族文化的热爱。活动准备:1.邀请熟悉的茶和茶爱好者来到花园。2,茶具四件套,茶水,开水,盘子。3,三用机,古筝音乐磁带,记录表。活动程序:首先,关注活动:1.组织儿童观看茶艺表演(古筝音乐伴奏),引起对幼儿的兴趣。老师将茶具和茶具与孩子们结合起来讨论“你需要什么来泡茶?怎么泡茶?泡茶时应该注意什么?”。3.提出集体制茶活动的注意事项,并提出观察记录的要求。二,小组活动:1.将干茶放在干净的盘
2、子上让孩子们看,请观察孩子干茶的形状,颜色和气味。请让孩子谈谈观察结果。2,按照泡茶的步骤,让孩子喝茶。3.在冲泡茶中,请仔细观察茶的颜色如何变化。4.让孩子们交换喝茶的感觉。5.茶叶完成后,将茶叶从茶壶中取出,将茶叶放在另一个盘子上,并询问孩子茶叶有什么变化?干茶和浸泡的茶在哪里?它有什么不同?“6.让孩子在记录表中记录观察结果。三,集中总结:1.让孩子们谈谈活动中的快乐事物和喝茶的感觉。2,请孩子们结合自己的记录来谈谈泡茶时的变化。
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