大班体育游戏活动教案：小马运粮教案(附教学反思).doc

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1、大班体育游戏活动教学计划：小马云亮教学计划（反思教学）大班体育游戏活动课程计划：小马云食品教学案例（带教学反思）主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，教会孩子在双臂平衡梁上拿东西远离，增强幼儿的平衡能力，培养孩子钻，爬，平衡，协调和弯曲动作的能力。适合幼儿园教师参加大型班级游戏活动课程。快来看看小马云芝的教学计划。设计计划为了回应大班儿童体育活动的目标，在熟悉了小马云亮的故事后，老师激励孩子们学习小马精神，不怕困难。孩子们想自己尝试一下。所以这个特殊的体育赛事《小马运粮》。当您遇

2、到困难时，培养您的孩子如何克服它。激发孩子的竞争意识和合作意识。活动目标：教会的孩子们会把一些东西放在平衡木的一侧，提高孩子们的平衡能力。2.培养儿童钻孔，攀爬，平衡，协调和弯曲的能力。3.培养孩子之间互助互助的精神。4.让孩子们感到快乐和有趣，并在不知情的情况下学习知识。5，可以积极参与游戏活动，学会保护自己。活动准备：1，沙袋（超过儿童人数）2,3个小篮子，3个带有房屋图案的椅子，3个平衡木，6个洞穴，3个靠垫3.安排场地活动程序：1，开始部分（1）幼儿为音乐“健康的舞蹈”做准备。（2）游戏“反其道而

3、行”，孩子听老师的密码反其道而行之。'前进→后退→最高行走→矮人行走'2，基本部分（1）引导孩子多种方式玩沙包。幼儿创造性地玩沙包。老师发现好的游戏玩法及时引入了孩子们。如投掷，跳跃，投掷，顶部等（2）游戏'LittleHorseTransportation'1位老师解释并演示了要领马妈妈希望小马帮忙把食物送回家。一袋“谷物”放在仓库里。小马在篮子里拿了一袋谷物，穿过木桥，穿过洞穴，穿过沼泽，然后将谷物运到家里。2儿童练习行走平衡木，钻洞，穿越沼泽，教师游览指导。3场比赛'PonyMaYun'每只小马一次

4、只能运输一袋谷物。穿过平衡木时，无法运行。注意安全。食物交付给下一个小马后，团队必须站在团队的最后才能赢得最快的团队。3，结束部分幼儿用音乐'健康的舞蹈'做放松练习。活动反映体育活动是儿童体育的主要内容。他们开展各种户外运动和体育活动，培养孩子参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高他们适应环境的能力。为了响应大班的年龄特征和兴趣点，基本动作以儿童感兴趣的方式发展。作为教育的支持者，教师创造了森林，山坡，草地和河流。孩子们会发现它很有趣并且会培养孩子。攀爬，绕过障碍物并跳过球场的能力，提高了动作的协调性和

5、灵活性。在小马粮食运输活动中，很难培养坚强，勇敢，不怕困难的孩子的意志，品质，主动性，乐观和合作态度。培养幼儿不是一个只能学习和考验的“书呆子”，而是一种生活和老虎的全新发展。