大班体育公开课教案《小马运粮》

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1、幼儿教育：________大班体育公开课教案《小马运粮》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班体育公开课教案《小马运粮》幼儿园大班体育教案：小马运粮活动目标：1、教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走，增强幼儿的平衡能力。2、发展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和灵活性。3、培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。活动准备：1、沙袋（数目比幼儿多）。2、小篮子3只、贴有房子图案的椅子3张、平衡木3条、山洞6个、垫子3张。3、布置好场地。

2、活动过程：1、开始部分（1）幼儿随音乐“健康舞”做准备运动，教师自编动作。（2）游戏“做相反”，幼儿听老师的口令做相反的动作。“向前走→向后走→高人走→矮人走”2、基本部分（1）引导幼儿说出沙袋的多种玩法。幼儿创造性地玩沙袋。教师发现好的玩法及时向幼儿介绍。如抛接、跳、投掷、顶等。（2）游戏“小马运粮”①教师讲解并示范动作要领第3页共5页教师：快要过冬了，马妈妈要小马帮助运粮食回家准备过冬。我把一袋袋的“粮食”放在仓库里，小马先拿一袋粮食放在篮子里，走过独木桥，钻过山洞，越过沼泽，然后把粮食运到家里。②幼儿练习走平衡木、钻山洞、越过沼泽，教师巡回指导。③比赛游戏“小

3、马运粮”教师讲解规则：每位小马每次只能运一袋粮食，过平衡木时不能跑，要注意安全。运完粮食把篮子交给下位小马后要站到队伍的最后面（比赛可进行2—3次），以运到的粮食最多的一队为胜利。3、结束部分幼儿随音乐“健康舞”做放松运动。第3页共5页大班体育公开课教案《快乐圈圈》活动目标：1、尝试用膝盖套圈进行走、跳，提高身体的协调性。2、乐意与他人交流，在探索中尝试圈的不同玩法。3、在活动中培养幼儿的竞争意识，体验玩圈的乐趣。活动准备：1、布置场地：红起跑线、尾巴、椅子、瓶子。2、塑料圈与幼儿人数相等、小红旗若干。3、音乐《牛奶歌》等。活动过程：第4页共5页（一）开始部分：情景

4、导入师：今天我们小朋友都带了什么呀？那我们一起拿着圈来做运动吧！（二）基本部分：学习阶段1．自由玩圈师：你们的圈操做得真神气，圈可以做操还可以怎么玩呢？2．集体学新玩法师：请你们站在圈里，看谁的动作快，谁来说说刚才你是怎么玩的？3．幼儿自由练习师：好玩吗？找个朋友一起去把这本领练一练，可以互相帮忙，也可以比一比哦。4．集体练习5．幼儿分组比赛师：那我们就分组来个圈圈乐比赛吧！看，老师为你们布置了一个练习场地，我们用刚才学的本领来挑战自己好吗？师：听到我的口令第一个小朋友就快速出发，跳过小河，绕过椅子，返回来的时候要拍第二个小朋友的手，有没有听明白？（一边说一边做示范

5、）师：刚才哪组小朋友得冠军了？我奖励他们一面小红旗，祝贺你们。（三）结束部分：舒展身心师：我们都累了，一起来来做做放松运动吧。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页