大班体育活动：小马运粮

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1、幼儿教育：________大班体育活动：小马运粮教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班体育活动：小马运粮活动目标：1、教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走,增强幼儿的平衡能力。2、发展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和灵活性。3、培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。活动准备：1、沙袋（数目比幼儿多）2、小篮子3只、贴有房子图案的椅子3张、平衡木3条、山洞6个、

2、垫子3张3、布置好场地活动过程：1、开始部分（1）幼儿随音乐“健康舞”做准备运动，教师自编动作。（2）游戏“做相反”，幼儿听老师的口令做相反的动作。“向前走→向后走→高人走→矮人走”2、基本部分（1）引导幼儿说出沙袋的多种玩法。幼儿创造性地玩沙袋。教师发现好的玩法及时向幼儿介绍。如抛接、跳、投掷、顶等。（2）游戏“小马运粮”①教师讲解并示范动作要领教师：快要过冬了，马妈妈要小马帮助运粮食回家准备过冬。我把一袋袋的“粮食”放在仓库里，小马先拿一袋粮食放在篮子里，走过独木桥，钻过山洞，越过沼泽，然后

3、把粮食运到家里。第3页共6页②幼儿练习走平衡木、钻山洞、越过沼泽，教师巡回指导。③比赛游戏“小马运粮”教师讲解规则：每位小马每次只能@@我是分割线@@运一袋粮食，过平衡木时不能跑，要注意安全。运完粮食把篮子交给下位小马后要站到队伍的最后面（比赛可进行2—3次），以运到的粮食最多的一队为胜利。3、结束部分幼儿随音乐“健康舞”做放松运动第3页共6页大班体育活动：左看右看活动名称：体育活动——左看右看活动目标：1、学习根据标记及时变化方向成总队长。2、在活动中遵守规则。活动准备：1、场地(见活动材料)

4、。2、向前、向左、向右的方向标记若干。活动过程：一、准备活动。1、老师带着小朋友一起做准备活动操。早上太阳真正好，跟着老师来做操：上肢运动;抬抬腿、扭扭腰、扭扭腰、甩甩臂、头部运动及腰部运动、学小兔子蹦蹦跳、蹦蹦跳。拍起手儿跳跳跳、拍起手儿跳跳跳：跳跃运动;第5页共6页做完早操身体好，做完早操身体棒，最后做整理运动。二、基本活动。1、复习一个跟着一个走。(1)教师：以前我们学过一个跟着一个走，大家还记得是怎么走的吗?(2)请部分幼儿上前表演，教师在一旁指导。教师：现在我们排成一路纵队，沿着操场上

5、的直线一个跟着一个走，你们就跟着老师拍铃鼓的节奏，踏着步子一个跟着一个走，当老师说立定的时候，你们就要听下来。老师带领幼儿在操场上根据铃鼓的信号走走停停。2、引导幼儿认识各个方向的标记。(1)教师出示标记：你们看，我手上拿的是什么?猜猜它们是用来做什么的?(2)幼儿猜测并回答。教师小结：大家说得很好，它们都是方向标记，是用来引导我们朝那个方向走的。3、让幼儿根据方向标记列队行走。(1)教师奖标记放在地上：现在谁想来试一试沿着标记方向在?(2)教师请部分幼儿上前表演。演示结束后，教师：现在请小朋友

6、们排成一路纵队，然后沿着场地上摆放的标记走。幼儿排成一路纵队，集体沿着标记走。4、教师改变场地上标记摆放的方向，请幼儿继续练习。(1)教师：看，场地上标记的位置变了，这次你们还会走吗?第5页共6页(2)幼儿列队集体沿着新的路线走。教师在数次练习中药注意交换排头。5、教师代销朋友做游戏“左看右看：。(1)教师请幼儿排成一路纵队站在起点线上，发出指令：我们到那边去玩儿吧!小朋友要注意看清地面上向左、向右的标记，不要走错方向哦!三、活动结束。教师：小司机真棒!遵守交通规则!现在让我们开着汽车回教室吧!

7、第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页