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时间:2020-05-12
《大班主题《中秋节》教案反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班主题《中秋节》教学案例反思大班的主题《中秋节》课程计划的反映主要包括活动的背景,活动的目标,关键点和难点,活动的准备,活动的过程,反映教学等,了解中秋节的习俗,了解节日的气氛,并知道中秋节是我的传统民俗。这个节日,初步了解月球法和月亮的缺失,适合幼儿园老师参加大班主题活动课,来看《中秋节》课程计划。活动背景中秋节是中国传统的民间节日。节日前,各种月饼,鲜艳可口,美味的月饼出现在现场。在现有的经验中,幼儿对中秋节有了初步的了解,知道市内有月饼,中秋节即将来临。有一位朋友问:'老师,你为什么要在中秋节吃月饼?“我会告诉他们《嫦娥奔月》的故事,孩子们非常
2、感兴趣。为了让幼儿加深对中秋节的了解,有必要举办“中秋节”主题活动。活动目标1.了解中秋节的习俗,体验节日气氛,了解中秋节是一个传统的民间节日。2.初步了解月亮阴阴的规律。3.激发幼儿探索月球。我愿意积极参加活动,感受节日的快乐。5.探索和发现生活的多样性和特征。主要困难为什么月亮失踪?活动准备月饼(几份),绘图纸,彩色笔和粉丝画:月中,月中和月末的月亮。活动程序首先,展示:月饼。谈谈介绍主题。1.引导孩子们相互交流,谈论月饼的形状和味道。2.向幼儿介绍中秋节的习俗,帮助他们了解中秋节团聚的意义。其次,了解月球的变化规律。1.享受故事《月亮姑娘做衣裳》
3、。教师节讲故事,孩子们听。2.交流讨论。为什么月亮女孩不能做衣服?她是怎么改变的?什么时候更薄?什么时候最圆?它什么时候像眉毛(镰刀,船,圆盘)?3.教师摘要:月亮的大小每天都在变化。在月初,月亮像小女孩的眉毛一样弯曲。月亮慢慢变大,像镰刀一样,像船一样.每个月的农历十五,月亮是最圆的,就像一个大圆盘。然后,月亮开始慢慢变小,变化和变化,并在月底变得更薄。三,画一幅画:月亮会改变。老师举行示威,并在月初,月中和月底将孩子们介绍给月球。让孩子们了解月球变化的规律。育儿:绘画《会变的月亮》。在月初,月中和月末画月亮。教学反思通过《中秋节》的活动,孩子们加深
4、了对中秋节的了解,学习了一些关于中秋节的基本知识。孩子们对这项活动更感兴趣。在活动期间,我发现我要求孩子的资源不够丰富。例如,在活动开始时,一些孩子问道:'老师,月亮的形状是什么?“如果我可以在课前准备月球仪器或课件。此时,您可以显示月球仪器或课件,向孩子们展示月球表面状况和登月的宇航员。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。
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