画牙齿（大班绘画）（通用）.doc

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1、画牙（大班画）1.仔细观察自己和同伴的牙齿，并绘制牙齿的主要特征。2，使用简单的线条，形象是人物脸部的主要特征。3.愿意告诉自己的照片并与同伴分享你的画作。活动准备：1.手中的镜子。2，勾线笔，白纸。活动程序：玩具鲨鱼被引入活动，引起孩子们学习兴趣。老师：孩子们看，老师今天带给你的是什么？年轻人：大鲨鱼。老师：我们来看看大鲨鱼牙齿的样子。在幼儿的情况下，老师引导孩子讲述鲨鱼牙齿的特征。2.引导孩子观察自己和同伴的牙齿。老师：鲨鱼的牙齿尖锐而锋利！孩子知道他的牙齿是什么样的吗？年轻：看着镜子里的牙齿，告诉你牙齿的特征。老师：请回来谈谈好朋友的牙齿是什么样的？年轻

2、人：孩子们彼此观察彼此的牙齿。老师：我们的牙齿很有趣。你想画画吗？3.儿童的绘画活动。老师：打开书本，引导孩子观察屏幕上角色的化身。问：'谁在屏幕上？为什么他们嘴巴大？（提示：为了画出有趣的牙齿，孩子们可以将嘴巴画得特别大，这在绘画中也是夸大其词。）年轻人：孩子照镜子。老师：提醒孩子说口大，线条更清晰。4.评估。老师：鼓励画完画的孩子告诉老师看画。此外，还展示了儿童画作，并举办了“牙画展”。