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时间:2020-05-12
《大班装饰画教案:蝴蝶和鸟(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班装饰画课程计划:蝴蝶和鸟类1.通过图片,了解蝴蝶的形状特征,感知不同图案和图案的蝴蝶。2.学会用对称的方法装饰蝴蝶。活动准备:1,一本儿童书籍2,每个标记一个,每个油膏一个板。3,轻音乐和'蝴蝶飞'音乐。活动程序:首先,测验问题:两个胡须上翘,穿着五颜六色的长袍,我不怕劳动,跳舞最好跳舞。(蝴蝶)其次,通过图片欣赏各种蝴蝶。1.欣赏图片提出问题以了解蝴蝶的形状特征:1)蝴蝶有多少对翅膀?(两对翅膀)哪一对翅膀很大?(前翼很大,后翼很小)2)蝴蝶有眼睛吗?(我有一双小眼睛)头上还有什么?(还有一对触手)3)蝴
2、蝶的身体是什么?(苗条和长)4)蝴蝶有多少英尺?2,老师指导:蝴蝶身上有彩色图案和图案,让我们一起来看看这些美丽的蝴蝶吧!找出你最喜欢哪一个!他们的图案是否对称?颜色怎么样?孩子们喜欢这张照片。孩子们可以自由地讲述不同图案和颜色的蝴蝶。三,儿童的装饰画:蝴蝶。亲爱的孩子们,蝴蝶王国将举行化妆舞会,但王国的蝴蝶没有漂亮的衣服。现在我想请你的孩子帮助我们。你是否愿意?2,每人一张纸蝴蝶,请装饰孩子。1)引导幼儿通过左右对称装饰。2)鼓励幼儿大胆想象不同的装饰线条,大胆使用颜色。第四,评估和展示儿童的作品。在'蝴蝶'
3、的音乐中,孩子们学会将蝴蝶飞出活动室。PS:1.与孩子一起检查线条,直线,标尺线,曲线,波浪线等。老师在黑板上画出蝴蝶和鸟的形状,并要求孩子上来添加画作。教师可以进行适当的修理,让孩子感受到装饰蝴蝶和鸟类的基本方法。3.在线绘图的基础上,让孩子填充颜色。
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