小班古诗诵读教案：静夜思.doc

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1、小班古诗词阅读课程计划：安静的夜晚思考1，可以了解图片的内容，学会阅读古诗：安静的夜诗。2.体验离开家乡的人的思乡之情。3.鼓励幼儿大胆阅读古诗，培养注重学习的习惯。活动准备课件：《静夜思》图片活动程序首先，进口1.展示一张图片孩子们看了看，照片中的诗人在哪里？做什么？2.帮助孩子体验古代诗歌的意境。老师：这是一个离开家乡的人。当天黑了他特别想要自己的家，想要他的家人。第二，扩大老师朗诵古诗，解释古诗的意义。床前明亮的月光：明亮的月光透过窗户照进来。怀疑在地上霜冻：床前的地面反射成银白色，这被认为是一层白霜。仰望月亮：仰望天空，圆圆明亮的月亮高高挂起。俯视我的

2、家乡：我忍不住低头思考我的家乡！2.理解单词。怀疑：怀疑，误解。抬头：抬起头抬起头。思考：失踪，失踪。孩子们学古诗，老师指导。4.反复练习各种形式的阅读。5.为古代诗歌创作一个动作，帮助孩子们进一步掌握。老师：谁能对古代诗歌采取行动？我们添加运动来背诵古代诗歌。第三，结束“我是一个小诗人”的阅读比赛，鼓励年幼的孩子积极参与舞台表演。教师为幼儿提供评论和奖励。活动结束。