小班美术可爱的鱼教案反思.doc

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1、小班艺术可爱鱼教学案例反射小鱼艺术可爱鱼教学案例反思主要包括设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用不同材料装饰鱼，将装饰鱼贴入水簇箱，学习画画，撕扯贴纸，按压等技巧，培养孩子的手眼协调能力，体验手工活动的乐趣，适合幼儿园老师参加小班艺术活动，快来看看可爱的鱼类教学计划。设计理念：这些鱼对孩子们非常熟悉。孩子们喜欢吃鱼，对鱼很感兴趣。当他们看到鱼时，他们会停止观看。他们有非常丰富的经验。这项活动加深了孩子们对鱼类的理解和理解，因为他们知道各种鱼类会有不同的模式。同时，尝试通过绘画，撕裂，按压

2、等装饰鱼，体验手工活动的乐趣，增强新的体验。活动目标：1.尝试用不同的材料装饰鱼，并将装饰的鱼粘贴到水簇箱中。2，学习绘画，撕裂贴，按压等方法技巧，培养孩子的手眼协调能力，体验手工活动的乐趣。3.培养孩子只能操作手的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：1.切割各种鱼类，良好的水簇箱。2，彩色笔，多色水粉颜料，彩色印版，彩色粘滞便笺，胶水，毛巾。3，音乐古筝音乐。活动程序：1，引入儿童歌曲形式。（《水簇箱》-小水簇箱，鱼

3、很漂亮，穿上花衣，红黄蓝绿橙。）2.欣赏鱼的幻灯片。引导孩子观察鱼的颜色和图案。了解小鱼在水中游泳。3，提问：老师：老师带了很多小鱼，请孩子们帮他们穿上花，让他们也变得漂亮，然后把它们放在这个水簇盒里，让我们每天看看他们，好？4.教师演示使用各种材料。（1），用彩色笔在鱼上画一个图案，图案可以画出线条，图形，最后是颜色。（2）用手指将颜料放在色盘上后，将其按在鱼上。（3）撕下彩色粘滞便条后，将它们粘在鱼上。5，孩子的自选材料操作，教师导游指导。（播放音乐，让孩子们大胆地用音乐装饰和绘画。）（1）用彩色笔在鱼上画一

4、条线或图，并涂上它。（2）用手指在彩碟上涂漆。（老师的提醒：将手指放在油漆上后，将其刮在盘子的一侧。更换颜色时，用毛巾擦掉手指上的油漆。）（3），将粘滞便笺的颜色撕成鱼（老师提醒：未使用的废纸进入收纳盒）6.分享和经验改进。1.老师与幼儿一起，将装饰好的鱼用胶水粘贴，并将其粘贴在活动室的背景墙上。2.教师和儿童欣赏，分享和增进新的经历。老师：现在我们的水族馆有很多鱼。您最喜欢哪种鱼型？为什么？活动反映：通过创造轻松的学习氛围并提供易于操作的各种装饰材料，幼儿尝试使用不同的材料和方法来观察和生产鱼类，不仅要体验生产

5、的乐趣，还要培养孩子们的画作和眼泪。发布和紧迫的技巧，孩子们对活动的兴趣强烈，主动性得到充分发挥，新的体验得到改善。师生互动良好，达到了预期目标。