小班美术可爱的猫咪教案反思.doc

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1、小班级艺术可爱猫咪课程反射小猫艺术可爱猫咪教学案例反映主要包括活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动反映等内容。孩子将用折叠方法折叠小猫的头部并添加猫的眼睛，鼻子和嘴巴。胡须，培养手部小肌肉群的灵活性，适合幼儿园老师参加小班艺术活动课，快来看看可爱猫咪的课程计划。活动目标：1.孩子将小猫的头部折成两半，然后加上猫的眼睛，鼻子，嘴巴和胡须。2.培养手部小肌肉群的灵活性。3.培养孩子耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。4.培养幼儿亲自动手操作的能力，并根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通。5.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。活动要点：活动重点：小猫的头将被折成两半。活动困难：

2、学习添加绘画并添加小猫的特征。活动准备：小猫的照片。2.《找小猫》音乐。3.小猫折纸素描。方形彩色纸，水彩笔，固体胶和一些绿纸。活动程序：首先，让孩子们知道小猫1.播放和听到游戏'看谁说对了'带领小猫，激发孩子们的学习兴趣。老师：对我来说;蹒跚学步：我来听;老师：想想看，猜什么，什么动物的树皮？幼儿：羊羔和羊羔尖叫。通过类比，取代小动物雏鸡，小鸭和小猫。老师：小朋友，你喜欢这些小动物吗？然后让我们唱一首歌给他们。（播放音乐，唱'我爱我的小动物'）2。让孩子们观看小猫的照片，并识别小猫脸部的轮廓。老师：你唱得很棒。今天，小猫来到我们班上做客。孩子们看看小猫的样子？（重点是引导幼儿从小猫

3、的耳朵，眼睛，鼻子，嘴巴和胡须中观察）其次，引导孩子观察小猫的折叠情况。教师示范步骤：老师：小猫可爱吗？你喜欢它吗？今天老师教你一项新技能-折纸：可爱的猫咪。你想学吗？然后让孩子们仔细看看老师是如何折叠的。1.首先将对角线方形折叠成三角形并使其平滑。2.将三角形的角点指向自己，并将左右两侧的角折叠起来。3.最后，将中间角向上折叠。折纸部分已经完成，将小猫的脸转过来，画出眼睛，鼻子，嘴巴和胡须，可爱的小猫脸也完成了。第三，显示原理图。让孩子们在看草图的同时折纸和添加图片。提醒孩子们对齐并平滑角落。育儿，老师导游指导。第四，老师评论了孩子们的作品，并对好作品表示赞赏。五，音乐游戏《找小猫

4、》。活动反映：一开始，我用语言总结了小猫的形状，展示了折纸的过程，培养了孩子的观察能力和动手能力。在这个时期结束时，孩子们不仅可以体验成功感，还可以在活动结束后互赠礼物，也增进了同龄人之间的友谊。小猫喝水引导孩子喝水，这符合小班的年龄。这项活动还主要允许幼儿掌握三角形的简单折叠方法。这次活动中的大多数孩子仍处于良好控制之下。我们将在手册中加强。让孩子们多锻炼身体。