小班数学活动教案：数字1-10教案.doc

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1、小班数学活动课程计划：1-10课程计划小班数学活动1-10教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程和其他内容。儿童继续了解，熟悉并区分数字1-10，正确地感知数字的顺序从1到10，适合幼儿园教师。参加小班数学活动课，看看1-10课程计划。活动目标：1.幼儿继续了解，熟悉并区分数字1-10。2.正确地感知数字从1到10的排序。3.培养幼儿对数字的兴趣。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的乐趣。活动准备：1.大号卡1-102.四张实体卡3.儿童数字卡1-10活动程序：1.通过

2、欣赏《数字歌》查看数字1到10。2.审查编号1-10（1）老师出示数字卡供孩子阅读老师：我们邀请了几位数字朋友，看看谁在那里？（2）老师出示实物卡，要求孩子找到相应数量的数字卡并粘贴老师：多少苹果？号码多少？请找出来。3.玩“数字蹲蹲”游戏（1）介绍游戏玩法：老师选择10个孩子拿1-10张数字卡，老师拿数字卡1作游戏开头，比如'1号蹲，1号蹲，1号蹲2号蹲''2号蹲，2号蹲，2号蹲3号蹲'等，直到10个孩子完成。（2）所有儿童都需要携带1-10张数字卡片，圈起来，玩数字游戏。4.活动结束