小班音乐活动教案：苹果歌教案(附教学反思).doc

《小班音乐活动教案：苹果歌教案(附教学反思).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小班音乐活动课程计划：Apple歌曲案例（反思教学）小班音乐活动Apple歌曲案例（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让孩子知道歌曲名称，熟悉歌曲旋律，愿意参与歌唱活动同伴，歌曲活动感兴趣，适合幼儿园老师参加小班音乐活动课，快来看苹果歌曲案例。活动目标：1.让孩子们知道歌曲名称并熟悉歌曲旋律。我愿意与同龄人一起参加歌唱活动，并对歌曲活动感兴趣。3.与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣。4.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。5.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。活动准备：1，苹果树实物图，苹

2、果对象和图片。2，音乐磁带。活动程序：首先，老师和孩子们互相打招呼。1，声乐练习：《我爱我的小动物》,《我爱我的幼儿园》2.节奏练习：《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》,《我们大家做的好》《日常生活模仿动作》。第二，引入活动。1.学习孩子的兴趣。（1）（显示苹果树图）孩子们看到这是Apple？（这是苹果树）苹果上长出了什么？（苹果树有一个大苹果）（2）今天我们将学习一首名为《苹果歌》的新歌。（引导孩子完全说出来）2.引导孩子们理解歌词。（1）孩子们在苹果树上看什么颜色？（红色）苹果煮熟了吗？（煮熟的）老师摘下苹果，好吗？老师一个接一个地在树上有节奏

3、地念诵了很多红苹果的歌词。“示威活动逐一采用了'苹果'。（2）老师背诵“我们喜欢吃苹果，我们健康快乐。”我们把苹果给了孩子们，并鼓励孩子们做苹果。第三，教孩子学唱歌。老师再次唱歌。孩子学会和老师一起唱歌。孩子和录音一起唱歌。第四，结束。全班同学一起玩《找个朋友》活动反映：《苹果歌》是一个小班的音乐活动。歌词生动，旋律简单，表现力强。在活动中，充分发掘其教育价值，让孩子学会生动有趣，并获得更多的发展。我已经参考课程计划和三类儿童的年龄特征修订了一些活动和细节。这些活动进行得很顺利，但我仍然需要在这里做一个简单的梳理。整个活动水平是渐进的，让我

4、看到孩子们的想象力，这个音乐活动也可以让孩子很快进入情境，让教学活动充满活力，找到很多乐趣，而不仅仅是唱歌这是一个组合节奏和歌唱，歌曲和创作的融合，以及结合创造和生活的快乐音乐教室。