小班语言活动教案：画一画教案(附教学反思).doc

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1、小班语言活动课程计划：绘制绘画课程计划（带教学反思）小班语言活动绘制绘画课程计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，观察教师视觉展示儿童歌曲，了解儿童歌曲内容，并正确讲述各种颜色的名称根据儿童歌曲的两部分主体的结构特征，尝试通过画一张图片并说出一张图片来模仿儿童的歌曲。适合幼儿园教师参加小班语言活动课程。来看看绘画课程计划。活动目标：1.观察老师直观地展示孩子们的歌曲，了解孩子们的歌曲内容，并正确地告诉各种颜色的名字。2.根据儿童歌曲的两部分体的结构特征，尝试通过画

2、画并说出来模仿儿童的歌曲。3，喜欢读儿歌，可以轮流说儿歌。4.鼓励幼儿敢于表达自己的观点。5.鼓励幼儿做出大胆的猜测，谈话和行动。活动准备：图片，油画棒，纸活动程序：首先，通过展示儿童歌曲，帮助儿童了解儿童歌曲的内容。老师赠送一盒油画棒：这是什么？你知道这支笔的用途吗？老师拿出一个粉红色的油画棒：这是什么颜色的？'粉红色，画一幅画'，请看看我画的是什么？老师用桃花张贴桃树的照片。4，显示橙红色笔，使用相同的方法，同时演示太阳，同时演唱歌曲，同样的方法，第三，第四和第五段的儿童歌曲。（当呈现油画棒时，引导孩子

3、识别并说出油画的名称。）其次，学会背诵儿歌老师完全背诵孩子们的歌曲，激励孩子们跟随老师看孩子们的歌。2，引导孩子专注于帮助正确描述油画颜色的名称。3.引导孩子和老师轮流说出孩子们的歌曲，老师读第一句，孩子读第二句;然后交换孩子们的歌曲。三，引导孩子模仿儿童的歌曲1，老师：我们每个人都有很多彩色笔，你想用什么颜色的画？2，孩子创造孩子们的歌曲。活动延期：婴儿手术活动激励幼儿选择自己喜欢的颜色，在纸上画画，并与同龄人交流。活动反映：然而，诗歌本身存在一定的问题，即句型不整齐，记忆不方便。因此，幼儿很难掌握。将来

4、，您可以考虑改变诗句的句型，以达到更好的教学效果。