小班主题《动物运动会》教案反思.doc

《小班主题《动物运动会》教案反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小班主题《动物运动会》教学案例反思小班主题《动物运动会》教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等，并学会运用句型'我是我会'只需看图片和谈话，引导孩子们拓展原创内容，培养孩子的思想，适合幼儿园老师参加小班主题活动课，来看看XXXX课程计划。事件设计背景我的班级是一个小班。他们都是两岁的孩子。他们都是新生。他们刚进入一个新的环境，孩子们有点不舒服。为了尽快引导幼儿进入大家庭并消除他们的陌生感，我设计了一些故事情节来介绍动物园里的各种动物。做一些动物卡片和头饰，森林里的一些植

2、物的图片，以刺激幼儿的兴趣。活动目标1：我会用一个简单的句子来说出'我是的句型，我会。2：引导幼儿扩大原有内容，培养幼儿的思想。3：培养幼儿的敏锐观察能力。4：探索和发现生活的多样性和特征。5：测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。教学重点，难点学会自我介绍并用'我是.我会'的句型介绍事物活动准备小鸟，小鱼，兔子，乌龟，鸽子，头饰大树，石头，草，蘑菇的图片活动程序1：老师首先在图片上介绍小动物的名字。2：老师戴着狮子的头饰，戴着各种动物的头饰来扮演小动物。3：老师介绍故事并模仿狮子的基调。据说森林里会有动物游戏。这些小

3、动物有自己的特色。我们可以帮助小动物报名吗？注册时，我们必须明确您的身份？你能做什么？孩子们，请报名参加小动物吧！4：孩子们戴着头盔在大树后面，草地旁等等。当老师说孩子要报名时，戴着相应头饰的孩子会上来报名，老师会指导孩子说'我.会议'。比如'我是一只鸟，我会飞'5：引导孩子扩大思维。“小孩，你知道哪些小动物？他们的技能是什么？教学反思通过这项活动，发现幼儿在活动中的表现仍然可以。孩子们在整场比赛中非常活跃。有些孩子对某些动物不太熟悉。主要原因是课前对动物的描述不是很谨慎，这导致一些孩子有些暧昧。如果你让我回到本课，我将

4、首先准备一个更大的动物挂图，首先解释一下动物的外表和习惯，让孩子们充分了解然后再玩游戏。比赛结束后我也会自我介绍，比如：我的名字是什么？今年几岁了？我是男孩还是女孩？幼儿园里有什么课？