小班主题游来游去的鱼教案反思.doc

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1、关于小班主题游鱼类教学计划的思考小班主题游中鱼类教学的反映主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解各种鱼类，了解鱼类的生活习惯。鱼。孩子们可以发布他们喜欢的鱼，适合幼儿园老师参加小班主题活动课。快来看看游来游去的鱼类教学计划吧。事件设计背景播放海底世界的视频，让孩子们知道，本课的主要目的是了解各种鱼类，并通过视频了解鱼的形状和生活特征。活动目标1.了解各种鱼类，了解鱼类的生活习性。2.让孩子张贴他喜欢的鱼。3.培养孩子敏锐的观察能力。4.培养幼儿的动手能力。5.探索和

2、发现生活的多样性和特征。教学重点，难点让孩子贴上他们喜欢的鱼并用漂亮的颜色涂上它们。活动准备1，DVD2，鱼卡3，各种形状的各种几何图像活动程序首先，介绍新课程孩子们，我们可以观看视频吗？播放视频，了解美丽的海底世界，并引导幼儿仔细观察水中的各种鱼，看看你的嘴喜欢哪种形状的鱼。第二，新课1.仔细看看图片，（在黑板上张贴一张图片），看看鱼的构成是什么？鱼头：眼睛，鱼嘴，鱼鳃;鱼体：鱼鳍;鱼尾构成，体重鳞片。2，请看儿童的照片，（在黑板上张贴照片），看看我们照片上的一些鱼，你知道吗？看看它们是否都来自我们刚才所说的内容

3、？3，（分布几何图像），孩子，今天我们用几何图形来伸出各种鱼，好吗？4，老师呈现几何图片，并逐步引导孩子粘贴，并完成粘贴图片，让孩子了解鱼的整个过程。5，老师引导孩子们自由地玩耍，自由拼贴手中的各种几何图片，看看他们可以发布什么样的鱼。（让孩子们更多地练习地图并熟悉各种鱼的贴纸）。三，工作展示让孩子们把他们粘贴在桌子上的照片拿出来展示。老师称赞精心制作的孩子们的作品，并鼓励那些做得更差的孩子。第四，扩大想象力让你的孩子选择一件他们认为做得很好的作品，让孩子们画出漂亮的作品，并给他们一个美丽的背景。教学反思整个课堂都

4、在这堂课上很活跃。孩子们可以根据老师的指导完成作业。由于鱼是非常熟悉的动物，鱼对鱼的形状和生活特征有一定的了解。因此，孩子操作起来更舒服，班级基本完成。本课的目标是教师和孩子非常互动。它只适用于我们班上的孩子。如果教具不够，则不允许儿童在舞台上表演。在未来的游戏活动中，我们将继续练习更多。让全班的孩子都有个人经历。