小班主题美味的橘子教案反思.doc

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1、小班主题美味橙色教学计划反思小班主题美味橙色教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让孩子们通过观察观察橙色的形状和颜色。橙色，品尝橙子的味道，适合幼儿园老师参加小班主题活动课，快来看看美味的橙色教学计划。事件设计背景秋天是收获的季节，各种水果都成熟，让孩子们感受到收获的喜悦，分享美味的水果。活动目标1.让孩子们通过观察它来了解橘子的形状和颜色。2.自己品尝橘子，品尝橘子的味道。3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。4.探索和发现生活的多样性和特征。5.体验明显的季节特征。教

2、学重点，难点让孩子们通过游戏讲述橙色的颜色，形状和味道。活动准备1.一些橘子的照片，2，快乐和喜庆的音乐和许多橘子。活动程序幻灯片显示了充满橙子的果园的欢快音乐，让孩子们感受到收获的喜悦。老师扮演销售橘子的推销员，并要求孩子们喜欢橘子。老师今天出售橘子，但不想要钱。如果你回答老师的问题，你可以得到橙色。3.在老师的指导下，从橘子的形状和颜色中提出问题，让每个孩子的游戏的快乐气氛变成橙色，这样孩子们就可以在不知情的情况下理解橘子的形状和颜色。4，老师带领孩子们触摸和嗅觉，触摸并看着它，让孩子们在快乐的游戏中学习橙色的形状，颜色和味道

3、。5，活动延伸;让孩子们互相品尝橘子，分享收获的喜悦，结束游戏中的活动。教学反思这次活动的亮点;让孩子们感受到收获的快乐和大脑的快乐。这次活动的活动不足;1.幼儿的年龄太小，集中时间短。在回答橘子问题时，一些处于后期阶段的孩子表现出一些恼人的情绪。回答问题时，幼儿无法准确表达自己的想法。最后，当我吃橘子时，场景有点令人困惑。