小班美术美味的汉堡包教案反思.doc

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1、小班艺术美味的汉堡包课反射小班艺术美味汉堡教学案例反思主要包括活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容。儿童根据现有经验，使用简单的图形装饰图片，初步接触油水分离让我们体验艺术活动的乐趣。适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程。快来看看美味的汉堡包课程。活动目标：1.幼儿根据现有经验用简单的图形装饰图片。2.初步接触油水分离，体验艺术活动的乐趣。3.培养孩子亲自动手操作的能力，并根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通。4.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。主要困难：1.儿童使用棉签

2、自由涂抹2.儿童使用油画棒，然后在绘画过程中使用棉签。活动准备：课件，汉堡包图片，油画棒，棉签，水粉颜料，抹布，塑料板，操作场景等。活动程序：首先，故事是导入的。显示动画图片。老师：今天老师带了一个动画，让孩子们看一看。老师：在一片美丽的大森林里有一位熊妈妈。这是一个面包师。每天，我都可以制作各种美味可口的汉堡包。小动物喜欢它，但今天病了。我该怎么办？老师：我们对妈妈说：不要难过，不要难过，让我们帮助你。二，观察经验1.赠送一个装饰汉堡包。老师：我们来看看熊母如何制作汉堡包？（儿童的欣赏）你看到什么样的模式？有什么颜色

3、？他们是如何排队的？现在，如果你是一个小面包师，你想怎么装扮一个汉堡包？老师：除了为汉堡包设计漂亮的图案外，您还想添加一些美味的食材，使其更美味吗？（年轻人：撒上芝麻，撒上一些奶油，再添加一些果酱.）第三，尝试操作老师：让我们做一个小面包师，做一个美味可口的汉堡！让孩子们用油画棒画出漂亮的图案，然后选择你喜欢的果酱，然后将它涂在汉堡上，做成美味的汉堡包。幼儿试着用棉签和颜料涂抹。教师指导：指导幼儿涂漆。鼓励幼儿积极地自己画画。第四，鼓励评估孩子，你的小手很聪明，你做了很多美味的汉堡包，你最喜欢哪个汉堡包？为什么？让我们

4、听听音乐，把这些汉堡包给森林里的小动物！活动反映：这项活动自然地结合了语言，艺术等，使用情景游戏的方式来唤起儿童对油画棒和棉签绘画的兴趣和兴趣，并使孩子们在轻松自由的环境中生活。尝试使用油画棒和棉签。通过这种游戏活动，儿童最初暴露于油和水的分离。这些活动不要求幼儿了解和理解他们的科学原理，主要是为了激发孩子的好奇心和初步探索欲望，并为他们未来的发展提供基础。条件。在整个活动期间，孩子们可以轻松愉快地学习。特别是在绘画过程中，儿童使用油画棒和棉签以自由的方式进行绘画。他们可以用自己喜欢的方式画画。在活动期间，我试图让我的

5、孩子更自由，并为他们创造一个利用他们的创造力和想象力的良好环境。