幼儿园大班讲述活动：蚂蚁飞上天（通用）.doc

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1、幼儿园班讲述活动：蚂蚁飞向天堂1.观察图片，用更连贯的语言讲述蚂蚁旅行的故事。2.尝试模仿自己的故事，讲述帮助蚂蚁上天堂的故事。3.愿意在小组面前表达你的想法，并仔细聆听同龄人的故事。活动准备：1，教学挂图：《蚂蚁飞上天》。一块磁性黑板。活动程序：1.老师提出问题并引发孩子们的兴趣。老师：在花丛中，有一只小蚂蚁。它非常像在天空中旅行，但它无法飞行。我该怎么办？鼓励幼儿独立想象各种帮助小蚂蚁飞向天堂的方法。2.引导孩子们看图片，了解图片的主要内容。老师提供教学挂图，让孩子观察图片并鼓励孩子谈论它。老师：谁帮助小蚂蚁飞到天堂？小蚂

2、蚁在天空中看到了什么？老师介绍新的讲故事经验，引导孩子看图片。老师：小蚂蚁住在哪里？它想做什么？是谁帮助它飞向天空？老师：小蚂蚁在天空中看到了什么？感觉怎么样？老师：小蚂蚁终于飞向天空了。很开心。除了“快乐”之外，用什么词来形容小蚂蚁的心情？激发幼儿用“兴奋，快乐，幸福，快乐，快乐，美丽和美丽”等词语表达小蚂蚁的情绪。老师：老师来讲这个故事。请问孩子小蚂蚁如何飞向天空？老师是连贯和完整的。老师：让孩子们再次讲述这个故事：让我们一起谈谈这个故事。4.激励孩子们创作故事。老师：如果小蚂蚁想要一天旅行，请帮忙，你有什么好方法？老师提

3、醒并鼓励孩子使用之前的讲述经历讲述自己创作的故事情节。老师帮助孩子清除故事的想法：小蚂蚁住在哪里？水帮助小蚂蚁飞向天空吗？蚂蚁在天空中看到了什么？感觉怎么样？教师可以让两三个小孩在小组面前讲话。5.扩展活动鼓励幼儿在该地区进行模仿。并尝试绘画：蚂蚁飞向天堂。