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时间:2019-09-02
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1、幼儿教育:________幼儿园大班美术优秀教案《蚂蚁飞上天》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿园大班美术优秀教案《蚂蚁飞上天》活动目标:1.学会用简单的线条,表现蚂蚁的基本特征以及画面背景。2.能大胆想象蚂蚁飞上天的各种办法,并会用绘画的方式表现出来。3.乐意在集体面前运用已有的讲述经验,讲述自己仿编的故事。活动准备:幼儿用书人手一册,彩色笔人手一支。活动过程:1.带领幼儿打开幼儿用书第31页,鼓励幼儿看图讲述蚂蚁飞上天的故事。2.启发幼儿仿编故
2、事,提问:小蚂蚁想上天去旅行,请你帮忙,你有什么好办法?3.学习用绘画的形式表现蚂蚁的基本形象特征、上天的方法以及画面背景。(1)教师示范讲解,引导幼儿了解画蚂蚁的基本方法,提问:蚂蚁是什么样子的/蚂蚁的头上有什么?蚂蚁的身体是什么样子的?身体下面有几条腿?(教师根据幼儿的讲述快速地在黑板上画)(2)引导幼儿表现蚂蚁是借助什么材料上天的,上天后,天空中有什么?地面上有什么?4.提出绘画要求。(1)蚂蚁要清晰,不要画得太小。第3页共5页(2)在画面下方画出地面上的事物,在画面的中间和上面要画出天空中的背景。(3)启发幼儿想出和别人不一样的方法。5.打开幼儿用书,鼓励幼儿进行绘画创作
3、,教师巡回观察,对幼儿进行简单地指导。6.请幼儿上来展示自己的作品《蚂蚁飞上天》,并运用已有的讲述经验,说说小蚂蚁是怎样飞上天的。7.教师对幼儿的想象画进行简单地评价,对幼儿的表现给予肯定和表扬。第3页共5页幼儿园大班美术优秀教案《装饰帆板》【活动目标】1、学习用三角形画出帆板的基本机构,并能用各种颜色装饰帆板。2、通过画画,加深对帆板的认知。【活动准备】1、课前讲述有关帆板运动的故事,并将有关图片张贴于活动室周围。2、幼儿用书,水彩笔或油画棒。【活动过程】(一)引出课题。出示帆板图片,引导幼儿观察。第4页共5页小朋友,这是什么?这些帆板漂亮吗?为什么?今天我们就来画这美丽的帆板
4、。(二)讲解示范。1、引导幼儿观察帆板的结构、形状。帆板的帆布是长长的三角形;帆杆是短短的;下面的板有的像一块平板,有的像长长的大刀。2、教师示范画两只帆板,重点讲解三角形的帆布要画的长一些,帆杆要画得短一些。3、用多种颜色给帆板上涂上漂亮的花纹,开可以涂上蓝的天空和大海。(三)幼儿练习。1、提醒幼儿三角形的帆布要尽量画得长些,颜色要图的多而浓。2、鼓励幼儿画出大小、远近不一的许多帆板。3、启发幼儿添画海水和海鸟等。(四)讲评。幼儿互相欣赏。哪艘帆板最漂亮?为什么?教师表扬帆板画得多、颜色漂亮的幼儿作品。集体念儿歌结束。“小帆板,小帆板,五颜六色真漂亮,风里走,浪里钻,比比哪个最
5、勇敢。”【课后反思】本次活动我观看大量的帆板的图片,让幼儿观察认识。然后学习用三角形画出帆板的基本机构,并能用各种颜色装饰帆板。通过画画,更加深对帆板的认知,效果很好。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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