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时间:2020-05-12
《幼儿园大班教案《城市中的广告》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班课程计划《城市中的广告》与反思大班课程计划《城市中的广告》包含对大班的艺术主题教学活动的反思,让孩子们尝试用切割,粘贴和添加绘画的方法来创作创意广告画,体验广告创作的乐趣,享受快乐的乐趣成功,进一步研究指定在展览范围内均匀地进行艺术活动。快来看看幼儿园班《城市中的广告》的反思。活动目标:1.体验广告创作的乐趣,享受成功的喜悦。2.尝试使用剪切,粘贴和添加绘画的方法创建一个创意广告画。3.进一步研究在指定范围内均匀地进行艺术活动。4.培养幼儿对美的欣赏,体验成功的喜悦。活动准备:1.材料准备:记号笔,剪刀,胶水,彩色纸,广告和宣传印刷品。2.知识和经验准备:幼儿注意各种类型的广
2、告,并组织儿童在活动前观看电视广告。教师需要了解广告的类型和目的,并熟悉制作广告的方法。活动程序:首先,进口1.享受广告意识的内容。-上次,老师和大家一起观看了这些产品的电视广告?-有牛奶,巧克力,点读机,奶粉等。(教师可根据情况为孩子准备常见和熟悉的广告)-除了电视广告,你的孩子在哪里看到广告?它是什么样子的?-有很多地方可以做广告。报纸,杂志和电脑游戏都可以做广告。超市还有专门的广告宣传册。(展示一些儿童喜欢的广告图片)2.讨论广告的作用。-广告的作用是什么?-广告使我们能够了解产品,了解各种信息,并促进我们的生活。-世界上最早的广告-通过声音传播,称为“口头广告”。-迄今为止已发
3、现最早的印刷广告-北宋时期针店的广告。二,儿童的操作:设计广告1.设计要点的老师提示。-我们了解很多广告,现在请成为广告设计师并设计一张海报。-你想设计什么广告?食品,日用品,游乐园,商店.-想一想,你想要设计的广告的内容是什么?-为了让人们了解产品,广告画需要产品图片,文字或文字介绍.-老师和孩子们收集了一些广告和宣传照片。您可以选择所需的产品图像,转世图案或文本,然后将其粘贴到绘图纸上。2.育儿,老师导游指导。-沿着轮廓切割广告上所需的产品图像,装饰图案或文字。(提醒用剪刀注意安全)-纸张上附有产品图片,装饰图案或价格低廉的文字。难点:设计产品图像,装饰图案或文字的位置。-根据您的
4、设计,您可以选择粘贴在绘图纸的中间,侧面,顶部或底部。重点:引导孩子在剪贴簿完成后添加绘画。-如果您认为剪切的广告纸仍然不完整,请使用标记在空白位置绘制要添加的内容。-广告发布,它必须引起所有人的注意,想一想谁在广告中?-利用您的想象力为我们的广告绘制标记,以大胆添加字符。这样广告画就会变得更加生动。第三,展示作品,交流和分享-说明你想在未来告诉你的创意海报吗?宣传什么产品?-你的广告画成功并吸引了很多人。-请为您的广告设计设计一个好的口号,使其更具吸引力。活动反映:活动中存在很多问题:导入部分太长时,主线太长。可以直接呈现广告纸,使得儿童可以在广告的类型中看到广告的内容,直接指导广告
5、的类型和功能。老师应该给出一定的总结,以便孩子能够理解更多。在指导中,没有及时观察到儿童设计广告的位置。孩子在操作时,老师似乎是“冷藏教学”。老师不能只是在嘴里巡逻。他必须一直说他应该及时为孩子提供帮助,并应该检查老师引导孩子的照片。整个活动并不反映教学标准,尤其是知识点。老师应该给孩子们一个明确的解释,探索空间,特别是知识点:最早的印刷广告已经在北宋针店的广告中找到。相关和类似可以参与添加绘画的过程。小百科:广告这个词,根据研究是一门外语。它首先源于拉丁语广告,意思是注意力,归纳和传播。在中世纪英语时代(约公元1300-1475),它演变成广告,其意义演变为“让某人注意某事”,或“通
6、知某人吸引别人的注意力”。
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