幼儿园大班教案《参观奶牛场》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《参观奶牛场》与反思大班课程计划《参观奶牛场》包括对适用于大班的社会主题教学活动的反思，让孩子了解奶牛的形态特征和生活习惯以及与人们生活的关系，教育孩子照顾动物，让孩子们通过参观知道了各种各样的奶牛，奶牛就是其中之一。让孩子们知道东北池塘是牛最多的地方。它被称为“奶牛之乡”。快来看看幼儿园班《参观奶牛场》的反思。活动目标：通过这次访问，孩子们知道了各种各样的奶牛，奶牛就是其中之一。2.通过观察和了解牛的形态特征和生活习性以及与人们生活的关系，教育幼儿照顾动物。3.让孩子们知道东北池塘是牛最多的地方，被称为“奶牛之乡”。4.提高幼儿思维敏捷性。5.让孩子们感到快乐和有

2、趣，并在不知情的情况下学习知识。活动准备：1.带领孩子们参观奶牛场（提前联系养牛场），汽车。2，一些牛奶，乳制品。活动程序：首先是访问前的对话“孩子们，现在我们要去一个地方，孩子们排队，听老师的命令，上车时要小心，不要推，要注意交通安全，你知道吗？其次，了解牛的形状和生活习性。“嗯，这个地方是什么？你怎么看的？你见过什么动物？（牛）这些奶牛看起来像什么？（鼓励幼儿自由交谈）老师引导孩子观察奶牛的形状。“你知道奶牛喜欢吃什么吗？'引导孩子观察饲养员的喂养情况。三，引导孩子看牛奶（饲养员用吸奶器吸奶）“我们孩子的牛奶来自哪里？'引导孩子看乳产量。四，孩子排队，回到幼儿园谈话，了解牛与人的

3、生活关系。“牛对人有什么影响？'（牛奶可以吃，牛奶可以制成乳制品：奶粉，牛奶蛋糕，牛奶片，奶茶.牛肉可以吃，牛皮可以制成皮革，皮带，鞋子，皮包，等，他的大便是最好的肥料）正是因为奶牛有如此大的目的，它的整个身体都是宝藏，所以人们必须饲养奶牛。我们的东北池塘是牛最多的地方，它已成为“奶牛的故乡”。5.教育幼儿照顾动物正是因为有这么多奶牛生产牛奶，我们才能吃到新鲜的牛奶，这是非常有营养和甜的。那么我们必须让奶牛生活得更好，给它一个稳定的生活环境，为人类服务。活动反映：孩子带着兴奋和好奇心来到奶牛场。通过观察和聆听育种者的介绍，孩子可以更好地了解奶牛的形状和生活习惯。众所周知，母牛是人们喂

4、养的动物，它与人类有关。生命有着密切的关系，它是生活中不可或缺的，它刺激了爱牛的幼儿的情感。在活动期间，孩子们探索强壮，每个人都喂奶牛，看到奶牛如何吃食物，睡觉，有些孩子模仿牛的声音。孩子们的整个活动非常兴奋，收获也不浅。小百科：奶牛是乳用品种的黄牛，经过高度选育繁殖的优良品种，我国的奶牛主要以黑白花奶牛为主，从1980年山东省畜牧局牛羊养殖基地开始引进此品种，此品种适应性强、分布范围广、产奶量高、耐粗饲。黑白花奶牛也叫中国荷斯坦奶牛，中国荷斯坦奶牛有一百多年的历史，其育种过程非常复杂。总之，它是由纯种荷兰牛与本地母牛的高代杂交种，经长期选育而成。