幼儿园大班教案《对称王国》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《对称王国》与反思大班教学计划《对称王国》包含了适用于大班的数学主题教学活动的思考，使孩子能够正确地构图和绘制另一半具有图形对称性，初步感受图形的对称性，理解对称的意义，并正确判断数字是否对称。你可以使用折叠的方法，剪出对称的图形，感受对称的美感。快来看看幼儿园班《对称王国》的反思。活动目标：1.理解对称的含义，正确判断图形是否对称。2.图的另一半可以正确地摇摆和绘制，并且最初感觉到图的对称性。你可以用折叠的方法，剪出对称的图形，感受对称的美感。4.培养视觉和判断能力。我喜欢数学活动，我愿意参加各种操作游戏，培养思维的逆转。活动准备：白板课件，操作纸，剪刀和

2、小蝎子。活动程序：首先，故事是导入的教师通过讲故事和创造情境来创造对儿童活动的兴趣。第二，拯救女王通过创建韶关形势突破教学难点。1.通过第一，第二和第三层理解对称的含义，并正确判断图形是否对称。（重点）第一关：找一个通过展示一半的爱，老师激励孩子找到另一半来恢复爱。老师的总结：像左右两侧的大小和形状，折叠后可以完全重叠的图形，我们称之为对称图形。该线是其对称轴。第二关：弃一折通过手折叠图案判断图形是否对称，并且鼓励孩子探索并找到相同的对称形状，并且对称轴的数量是不同的。老师的总结：在对称图中，有些像半圆那样有一个对称轴，有些轴有几个对称轴，就像一个正方形。第三关：一点让孩子们

3、将它们分成一个，将对称放在笑脸盒中，然后将它放在不对称的框架中。2.通过第四和第五级，两个对称方格和对称轴之间的距离相等。（困难）第四级：放一个钟摆请将孩子放在“Fsquare”中，让它们与左边的图案对称。第五级：一起战斗邀请一群6个孩子一起战斗，并在左侧拼一个小兵，在右侧拼一个小兵。第三，女王送礼物展示女王的照片，将女王的王国介绍为“对称的王国”。赠送礼物照片并引导孩子完成礼物。活动延期：剪一下请带孩子们把礼物带回教室并剪掉。活动反映：大学生的探索欲望越来越强烈。这项活动设计了一种风俗习惯，极大地吸引了幼儿。通过这些活动，我进行了深刻的反思并获得了很多：1.链接清晰明了。活

4、动的整个部分非常清楚。通过拯救女王，任务明确界定。设计'寻求对称的爱-折叠对称的人物-划分一个对称的对象-形状对称的人物'四个困难，每个门都有对称的学习和练习;在教学的具体部分，让孩子参与也是一个非常突出的特点。折纸游戏有效地增加了每个孩子的参与和成功。2.电子白板与PPT结合使用。白板的各种功能为孩子们理解对称性提供了有用的帮助。它完全取代了黑板，打破了教师在使用多媒体课件教学时只能在电脑前使用鼠标的限制，给教师更多的教学空间。更加生动，提高学习效率，改善学习，改变传统的教育方式，使儿童获得更多的学习知识和兴趣。小百科全书：对称性，即对象的同一部分有规律的重复。