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时间:2020-05-12
《幼儿园大班教案《高楼里的秘密》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班课程计划《高楼里的秘密》与反思大班课程计划《高楼里的秘密》包括对适用于大班的社会主题教学活动的反思,让孩子们欣赏不同风格的高层建筑,热爱城市中不同风格的建筑,了解其形状,结构和类型。在城市的建筑物,探索和发现生活。建筑的多样性,让我们来看看幼儿园班级《高楼里的秘密》,并对课程计划进行反思。活动目标:1.了解城市建筑的形状,结构和类型。通过观察各种形式的高层建筑,我喜欢这座城市不同风格的建筑。3.探索和发现生活中建筑的多样性。4.认真听取同龄人的意见,并能够独立开展自己的活动。活动准备:儿童经验基
2、础我见过这座城市的高层建筑。环境准备图片和高层建筑。教学要点很难:尝试以各种方式表达高层建筑。活动程序:首先,通过问题,引起孩子对门牌号的兴趣。今天老师告诉你一个好故事。你有什么好办法帮助小狗讲故事吗?每个人的做法都很好,我们继续听小狗的故事怎么做?老师讲述了第一段的故事。3.继续讲述故事并绘制门牌号码的含义。其次,解释门牌号码的含义1.出示自制门牌号码。2.孩子们讨论门牌号码的作用和意义。孩子们谈论他们的门牌号码。你的门牌号码是多少?5.设计门牌号码扩展活动1.角落活动:艺术角继续完成高层建筑的设计,相
3、互交流思想。2.家庭联系:与爸爸妈妈一起,用各种方法找到更高层建筑的秘密。活动反映:随着科学技术的发展,我们生活中随处可见生活中翻天覆地的变化。它不是一个简短的平房,而是一座高层建筑。'兴趣是最好的老师。为了避免教学中的单一教学知识,枯燥乏味等问题,在学习过程中充分运用激励学习方法,使教学联锁起来。孩子们可以通过观察积极地观察和感受生活的美丽,并且觉得学习也是一种乐趣,不足之处:应老师的要求,请求不够具体。在未来的活动中,有必要加强对幼儿的指导。让我们一起玩,体验游戏中的快乐。虽然这一事件的场景令人困惑,
4、但幼儿的兴趣却很高。我希望下次我能够更好地把握幼儿的特点,及时引导孩子的情绪。小百科全书:高层建筑是高层建筑。传统上,超过9层的建筑物可称为高层建筑。
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