幼儿园大班教案《好朋友结对子》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《好朋友结对子》大班课程《好朋友结对子》适用于大班的体育主题教学活动，让孩子们可以按照指示做相应的动作，练习追逐和跑步，培养身体灵活性，享受参加体育活动，感受帮助人们的快乐体验有困难。看看幼儿园班级《好朋友结对子》课程计划。[活动]练习追逐和跑步，发展你的身体的灵活性。可以根据说明做相应的操作。我很高兴参加体育活动，感受到帮助有困难的人们的愉快经历。[活动准备]音乐录音带，录音机或其他声音再现设备【活动程序】1.组织孩子快速组建团队。邀请孩子们随着音乐在圈子里跑来跑去。当音乐停止时，孩子们会根据老师的哨声快速找到其他一对孩子。例如

2、，如果老师吹三声哨，他会找到两个孩子然后配对他。还可以发出不同的指令来配对幼儿。如：男孩拉手，穿儿童手柄的同色衣服。精通后，您可以要求孩子发送说明来玩游戏。2，学习游戏'好朋友配对'老师介绍了游戏玩法：一个小孩是追逐者，其他孩子在场地跑来跑去避免追逐。当一个孩子即将赶上时，迅速找到一个孩子快速拉起来，然后追逐者再也不能追逐他了，但只能追逐其他孩子。当幼儿被追逐时，其他幼儿可以匆匆忙忙地伸出双手帮助他不被抓住，但他们长时间无法处理。被捕获的小孩与追逐者交换角色并重放游戏。你可以让一些孩子先展示游戏玩法。3，孩子集体参加比赛，提醒孩子跑步时避免碰撞。如

3、果手柄过早拉动或手柄长时间不释放会出现问题，教师可以提出额外的规则;手柄1,2,3的数量和要分离的数量。每场比赛适合2分钟，并可反复进行多次。当孩子疲劳时，它就会结束。4.听音乐，做放松活动。播放轻柔的音乐，请让您的孩子放松一下音乐并结束活动。小科克：朋友意味着在任何条件下，无论年龄，性别，地域，民族，社会角色和宗教信仰如何，双方的认知都在一定程度上相关，这符合双方的心理认知。并且可以在另一边。在需要时提供帮助。朋友之间可以说是雨中的雨伞，轻盈的方式。当双方的心理契合度更深时，可以称之为知己。