幼儿园大班教案《瓶子》（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《瓶子》大班教案01003010适合大班主题教学活动，让孩子大胆想象，画各种图案，用各种装饰材料装饰奶瓶，体验创作带来的无穷乐趣，学会用简单的线条和图案作装饰瓶子，来看看幼儿园班级《瓶子》的教学计划。活动目标1.学习用简单的线条图案装饰瓶子。2.鼓励幼儿想象和画出各种图案。他们将使用各种装饰材料来装饰瓶子，并体验创造的无穷乐趣。3.引导幼儿知道丢弃的瓶子可以回收再利用，以增强孩子的环保意识。4.根据幼儿的生活经验，引导幼儿想象瓶子的形状。5.培养幼儿的观察力，分析能力和动手能力。教学重点，难度1

2、.它可以充分利用各种材料对瓶子进行油漆和装饰，具有丰富的想象力和一定的创造力。2.瓶子的各种形状用于设计装饰品。活动准备1.收集各种丢弃的瓶子并洗净。2.各种颜色的颜料，羊毛，抹布，纸板，便签，皱纹纸，印刷品，毛笔，剪刀，双面胶带，纸篮，手巾，录音机，音乐磁带。3.场景布置艺术工作室：张贴各种瓶子的创意作品，并装饰各种玩具和玩具。活动程序一，激发兴趣，开展进口活动1.带孩子们去艺术工作室参观并欣赏各种作品。（播放轻音乐）2.老师向孩子介绍生活中各种形状的瓶子。（展示老师带来的各种瓶子）二，指导思想，联想组合1.根

3、据孩子的生活经验，引导幼儿想象瓶子的形状。2.孩子谈论他装饰工作所需的各种材料。三，要求1.使用剪刀是安全的，不要伤到自己或他人。2.我们的瓶子是玻璃制的，很容易破裂，不会掉落。3.请勿弄脏自己的衣服或他人的衣服。4.废纸和废纸应扔入纸箱，以保持环境清洁。第四，对幼儿的操作，老师应给予适当的指导或帮助。（播放音乐）五，展示儿童作品1.请孩子介绍作品的名称并使用材料。2.扩大活动的内容：除了我们生活中的旧瓶子外，还有许多废物可以收集起来并制成很多有趣的东西。然后孩子们可以回家收集废料，与爸爸妈妈一起制作环保玩具。结

4、束让孩子们带上自己的作品与周围的老师分享，并带他们上课欣赏。教学反思这是大型艺术活动《瓶子》。瓶子对于孩子来说非常普遍，非常熟悉，所有年幼的孩子都更加感兴趣，他们已经体验到了制作瓶子的乐趣。大多数孩子都有自己的创新，可以大胆合理地使用各种辅助材料，基本上可以达到预期的目标。该活动主要体现以下原则：（1）活动原则首先，为幼儿提供合适的材料：各种用过的奶瓶和手工制作的辅助材料，以及足够的活动时间来激发孩子的兴趣；其次，在活动中放手，让孩子们自由创造，探索设计瓶让孩子自己动手，动动嘴巴和大脑，制作不同的瓶子。他们应再次

5、确认及时创建幼儿，并不断激发幼儿的积极性，主动性和创造力，使活动真正成为幼儿发展的手段。（2）相互渗透的原则新的《创意瓶子》指出：“在教育活动的组织中，每个领域的内容都是有机地联系和渗透的。'在这项活动中，它渗透了身体，智力，道德和美丽的内容。如：让孩子大胆，发展小肌肉的柔韧性，渗透健康领域的内容；让孩子用语言交流，如果有任何材料，您想用哪种材料来装饰瓶子？培养幼儿的语言能力；让孩子们装饰不同的瓶子，体现幼儿的创造力；让儿童收集诸如瓶子之类的废物，并增强儿童的环保意识，这是科学知识。另外，运用循序渐进的原则，让孩

6、子观察和讨论，克服困难，然后逐步沟通，让孩子们玩耍和学习。简而言之，这项活动致力于以实施新的《纲要》的精神进行创新，特别是在艺术教育领域。首先，教材来自幼儿。活动的执行过程基于幼儿的需求和幼儿的不同发展水平。其次，整个活动环境非常轻松，使孩子们可以自由地看到，说话和做事，充分感受到美，欣赏美和表现。美丽，创造美丽；第三是声音与美感的结合，努力发挥艺术手段的综合作用。小百科全书：一种酒或一种摆设。唐代岳窑青釉瓶，邢窑白釉，工艺精湛，釉色纯正。在宋代，宋代南北的瓷窑烧掉了许多装饰有绿色，白色，黑色，蓝色和白色，白色黑

7、色花朵，白色棕色花朵，三种颜色和黑色地铁锈花的瓶子。